部编版五年级上册第八单元 25《忆读书》教案（2课时）.docxVIP

部编版小学语文五年级上册第八单元

25忆读书

【教材分析】

《忆读书》是第八单元“读书明智”主题中的第二篇课文，是冰心在八十年代末写的一篇随笔。全文以“忆”为行文线索，按时间顺序，回忆自己从四岁起直至八十多岁，长达八十年之久的读书经历，以及多年的读书经验、选书的标准和读书的方法，表达了“读书是我生命中最大的快乐”，深情告诫少年儿童“读书好，多读书，读好书”。

【学情分析】

由于时代背景和个体差异，学生可能难以完全理解作者在特定历史时期对读书的渴望和情感寄托，需要教师通过情境创设、角色扮演等方式帮助学生建立情感链接。

阅读习惯的培养：在快节奏的现代生活中，如何引导学生静下心来享受阅读的乐趣，培养