部编版五年级上册第八单元 24《古人谈读书》教案（2课时）.docxVIP

部编版小学语文五年级上册第八单元

24古人谈读书

【教材分析】

这篇课文由两篇文章组成。这两篇文章都是以古文的形式呈现的。第一篇选自《论语》，是对学习方法和学习态度的解读；第二篇是朱熹的名篇，介绍的是读书的方法。

【学情分析】

五年级这一阶段的学生正好处在从低年级向高年级的过渡期，生理和心理特点变化明显，是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。认知水平有所提高,?孩子们学到的知识越来越丰富，同时也掌握了更多的学习方法。用本文为学生架起通向生活的一道桥梁，让学生在学习中生活，在生活中学习。

【教学目标】

1.认识“耻、寝”等4个生字，读准多音字“识”，会写“耻、诲”等5个字。