2025年大学《塞苏陀语》专业题库—— 塞苏陀语词汇与语法分析.docxVIP

2025年大学《塞苏陀语》专业题库——塞苏陀语词汇与语法分析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、词汇部分

1.请解释下列塞苏陀语词汇`mmoho`和`thabo`的词源含义及主要区别，并各举一个包含该词的简单句子示例。

2.分析塞苏陀语动词`kga`（来）通过添加前缀形成的不同体（如imoka,ikga,it?a）在意义和用法上的区别。

3.`Mothoothusa`和`Mothoothwala`都意为“帮助人的人”，请辨析这两个短语在词汇选用和语体色彩上的细微差别。

4.解释塞苏陀语构词法中后缀`-oa`在名词和形容词后添加时通常表达的含义，并各举一词形变化或派生词的例子。

5.阅读下列塞苏陀语文本片段，并分析其中加粗词汇`sego`,`kgwebo`,`thunya`的词性和在句子中承担的语法功能。

Keathusasegosadiphthong,kgwebokesikusesegosakgwebo,thunyasegokesifisosamorerooothuswayo.

二、语法部分

1.请详细分析下列塞苏陀语句子中所有单词的词性、数、格以及句子主谓宾结构：

Basadibabalebegobakgethabafobabona.

2.解释塞苏陀语中名词的“主格”和“宾格”形式，并说明在什么情况下使用哪种形式。请结合两个不同的名词（至少一个为复合名词）举例说明其格的变化。

3.`Uhlalalamafelela.`和`Uhlalakwamafelela.`都意为“他在家里睡觉”，请从句法和语义角度分析这两个句子结构的主要区别。

4.塞苏陀语的动词有时态（过去、现在、将来）和体（实现体、非实现体、持续体、完美体等）的变化。请选择一个塞苏陀语动词（非不规则动词），写出其在过去实现体、现在非实现体、将来实现体三种时态下的独立变位形式，并简要说明其意义。

5.指出并改正下列塞苏陀语句子中的语法错误，并说明错误类型：

Ot?o?ole?omilat?helelolakgwebolababalekgolo.

6.将下列塞苏陀语句子翻译成流畅的中文：“Nakoyadiphetho,keakhouthabalabonalemakgopongaahlilo.”

试卷答案

一、词汇部分

1.`mmoho`源自“家”或“住所”的概念，常指温馨的、有归属感的地方。`thabo`源自“顶”或“高处”，引申为重要的、有地位的、崇高的地方或事物。区别在于`mmoho`侧重情感归属和日常居所，`thabo`侧重社会地位和重要性。示例：

*`Mminoommoho.`(家是温暖的。)

*`Mothoothabo.`(他是重要人物。)

2.`imoka`(未来非实现体):指即将发生的动作，强调可能性或未确定性，常与`ke`连用。`ikga`(现在非实现体):指当前正在发生或习惯性的动作，表示常态。`it?a`(过去实现体):指已经完成的动作，强调结果。区别在于时间参照点（未来、现在、过去）和动作状态（可能性、习惯性、完成性）。

3.`Mothoothusa`更常用，指主动提供帮助的行为，语体色彩较中性或口语化。`Mothoothwala`意为“带走并帮助”，或指引导着帮助，有时可能带有一点照护或搀扶的意味，语体上可能略显正式或强调引导性。

4.后缀`-oa`添加在名词或形容词后，常构成抽象名词，表示“状态”、“性质”或“领域”。例如：`diphofo`(城镇)+`-oa`-`diphofo`(城镇地区)；`mosadi`(女人)+`-oa`-`mosadiso`(女性特质/领域)。

5.`sego`:名词（指南针），句子中作主语。`kgwebo`:名词（考试），句子中作主语。`thunya`:名词（知识/学问），句子中作主语。功能上，它们共同构成了`segosa...kgwebo...thunya`结构，修饰`diphthong`（元音），说明元音学习的相关内容（指南针般的考试知识）。

二、语法部分

1.分析：

*`Basadi`:名词（复数主格），功能：主语

*`ba`:动词前缀（复数），功能：与主语`Basadi`配合

*`le`:动词（是），功能：谓语

*