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幼儿园大班美术教案《三毛环保记》

汇报人：

2024-01-26

目录

CONTENTS

课程介绍与目标

知识导入：环保概念及意义

技能训练：创意绘画表现手法

实践操作：以三毛为主题创作环保画作

情感、态度和价值观培养

总结回顾与拓展延伸

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课程介绍与目标

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课程结合了幼儿喜爱的卡通形象“三毛”，以三毛的故事为线索，激发幼儿的学习兴趣。

本次课程以环保为主题，通过美术创作的形式，引导幼儿关注环境问题，培养他们的环保意识。

让幼儿了解环保的重要性，认识一些常见的环保标志和符号。

知识目标

能力目标

情感目标

培养幼儿的观察、想象和创造能力，提高他们的美术表现技能。

引导幼儿热爱大自然，养成保护环境的良好习惯。

03

02

01

画笔、颜料、画纸、剪刀、胶水等。

教具

三毛环保故事视频、环保图片素材等。

多媒体资源

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知识导入：环保概念及意义

环保定义

环保重要性

环境保护对于维护生态平衡、保障人类健康、促进经济社会可持续发展具有重要意义。当前，全球面临严峻的环境问题，如气候变化、水资源短缺、生物多样性丧失等，因此加强环保工作刻不容缓。

环境保护，也称为环保，是指采取各种合理措施，保护和改善环境质量，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设。

01

02

03

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节约用水

垃圾分类

绿色出行

节约用电

合理利用水资源，减少浪费，如及时关闭水龙头、收集雨水用于浇花等。

将生活垃圾进行分类投放，促进资源回收利用，减少污染。

合理使用电器设备，减少待机时间，节约用电。

尽量选择步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等低碳出行方式，减少汽车尾气排放。

故事背景

故事情节

故事意义

三毛是一个热爱大自然、关注环保的小女孩。她生活在一个美丽的小镇上，但随着工业化的发展，环境逐渐恶化。

三毛决心为保护环境贡献自己的力量。她带领小伙伴们开展各种环保活动，如捡拾垃圾、种植树木、宣传环保知识等。她还向政府提出改进环保政策的建议，并得到了大家的支持和响应。

通过三毛的故事，向幼儿传递热爱大自然、保护环境的价值观，激发幼儿的环保意识和行动意愿。同时，引导幼儿学会关注社会问题，培养责任感和参与意识。

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技能训练：创意绘画表现手法

教授基本线条

直线、曲线、折线等，并鼓励孩子们尝试不同线条组合，创造出丰富多变的画面效果。

引导观察

让孩子们观察生活中的各种形状和物体，锻炼他们的观察能力和造型能力。

实践绘画

提供各种绘画材料，如铅笔、彩笔、油画棒等，让孩子们自由发挥，随意涂鸦，激发他们的创造力和想象力。

教授红、黄、蓝三原色及其混合产生的间色，让孩子们了解颜色的基本属性和变化规律。

认识基本颜色

通过实例和示范，教授孩子们如何运用对比色、类似色等色彩搭配技巧，创造出和谐美丽的画面。

学习色彩搭配

提供各种涂色练习册和绘画材料，让孩子们在实践中掌握色彩的运用和表现技巧。

实践涂色

让孩子们观察生活中的各种场景和事物，培养他们的观察能力和发现美的眼睛。

引导观察

通过故事、音乐、图片等多种手段，激发孩子们的想象力和创造力，鼓励他们自由发挥，创作出独具特色的作品。

启发想象

提供各种绘画材料和纸张，让孩子们根据自己的想象和创意进行创作，培养他们的独立思考和解决问题的能力。

实践创作

04

实践操作：以三毛为主题创作环保画作

三毛与环保

主题

通过三毛的形象和故事，传达环保的重要性和方法。

思路

引导幼儿关注环境问题，培养他们的环保意识和创造力。

目的

画材选择原则

安全、无毒、易清洗、适合幼儿使用。

画材建议

水彩、蜡笔、油画棒等易于操作的画材。

注意事项

在使用画材前，老师应检查其安全性，并指导幼儿正确使用。

作品要求

幼儿需独立完成画作，体现三毛与环保的主题。

展示方式

将幼儿的作品展示在教室或走廊等公共区域，供其他幼儿和家长欣赏。

交流环节

组织幼儿分享自己的创作过程和心得，引导他们关注环保问题，并鼓励他们提出自己的环保建议和行动计划。同时，也可以邀请家长参与交流，共同探讨如何在家庭教育中培养孩子的环保意识。

05

情感、态度和价值观培养

通过观察、讨论和创作，使幼儿了解环境保护的重要性。

引导幼儿关注身边的环境问题，培养他们的观察力和责任感。

通过故事、游戏等形式，让幼儿了解环保行为的具体做法和意义。

组织幼儿参与植树、捡垃圾等环保活动，让他们亲身体验保护环境的乐趣和意义。

鼓励幼儿表达对地球家园的关爱，培养他们的感恩之心和奉献精神。

通过欣赏美丽的自然风光和艺术作品，激发幼儿对大自然的热爱之情。

通过讲解环保故事、传唱环保歌曲等形式，引导幼儿树立正确的价值观和道德观。

让幼儿了解我国传统文化中有关环境保护的理念和做法，如“天人合一”、“道法自然”等。

鼓励幼儿在日常生活中践行环保理念，传承和弘扬优秀文化。

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总