2026年中考语文总复习+《情境基础知识运用》课件.pdfVIP

情境基础知识运用

新课标学习活动建议

课标要求

1．能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法；有探究

汉字规律的意识，在社会生活中能根据字音、字形、字义三者的关系准

确认读、正确理解遇到的生字新词；围绕汉字、书法、成语典故、对联、

诗文等方面内容，策划并开展语文学习、展示和交流活动，加深对语言

文字及其文化内涵的认识和理解。

2随文学习基本的词汇、语法知识，用以帮助理解课文中的语言

难点。

3.了

解常用的修辞手法，体会它们的表达效果。

备考建议

2021—2025年河北中考语文依托多样化情境材料，如红色文化活动、

博物馆研学、地域景观介绍等，将字音字形、词语辨析、成语运用、查字

典、字义辨析、病句、修辞辨识、标点符号等多个考点融合考查。比如

2025年“走进博物馆“情境中，在两段资料里既考字音字形，又涉及词语

运用和标点符号的使用；2024年“红色｀冀＇忆”活动材料中，同时考查

关联词选用与语言的连贯性分析。基千此，备考时建议学生穷实基础，强

化常用字词记忆，在阅读与练习中提升对词语、成语的理解运用能力；系

统学习病句、修辞、标点符号知识，构建知识体系；在日常学习中注重积

累，多留意生活中的语言现象，培养语境意识，提升在具体情境中关联考

点、解决问题的能力。

中考必备知识梳理

考点一字音、字形、查字典

团＠

字音这一考点，常见的命题形式有：给出一个或者多个语段，其中有

字音、字形、病句等考题，综合考查给加点的字词注音、判断字音正误、

辨音选择等。

在标注或判断字音时，要注意以下几点。

一、明确误读原因

1．因习惯而错读

如“符(fU)合”的“符＇，常被错读成“f矿，“档(dang)案”的＂档常被

错读成“d妞g”,“粗扩(guang)＂的1尸常被错读成“kuang”。怎样避免

这种错读呢？

＠换词识别。像“符号”的“符“只有“f矿这个音，就能确定它在“符合”

中也读“f矿。

＠谐音记忆。像“装载“这个词，读的时候在头脑中想象为“装在

(zai)。

“＂“＂

毯）根据声旁来确定。如粗扩的1尸，其读音与声旁广的读音

相同。

容易错读的字还有：亘(g七n)古、号召(zhao)、剖(pou)析、

比较(jiao)、脊(ji)梁、气氛（陌n)、憎(zeng)恶、门框(kuang)、

潜(qi6n)伏、麻痹(bi)等。可以尝试按照上面的方法记牢正确读音。

2．因多音而错读

如“处(ch的理”而非“处(chu)理”,“强(qiang)迫”而非“强

6ng)迫“。怎样避免错读呢？