浙江省宁波江东区重点名校2024-2025学年初三下第六次月考语文试题试卷含解析.docVIP

浙江省宁波江东区重点名校2024-2025学年初三下第六次月考语文试题试卷含解析.doc

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浙江省宁波江东区重点名校2024-2025学年初三下第六次月考语文试题试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累

1.下列文学常识说法不正确的一项是()

A.词是唐代兴起的一种新的文学样式,宋代进入全盛时期。按创作风格可分为豪放派和婉约派。

B.《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》,《战国策》是由西汉刘向整理编辑的国别体史书。

C.《曹刿论战》节选自《左传》。《左传》又称《春秋左氏传》,是法家经典之一。

D.元曲是盛行于元代的文艺形式,它包括散曲和杂剧。

2.下列问语中加点的字,每对读音都不同的一项是(??)

A.散漫/散落????煞白/大煞风景????暗中作梗/中规中矩

B.干涸/禁锢????抽搐/养精蓄锐????力挽狂澜/五彩斑斓

C.渐染/日渐????旋风/旋转乾坤????沐猴而冠/名冠全球

D.纰漏/毗邻????盘踞/前倨后恭????蜚声文坛/斐然可观

3.下列句子中,没有语病的一项是()

A.网络消费的飞速发展,深刻地改变了人们的消费习惯,更重塑了人们的消费心理。

B.人们希望庙会能成为传统文化传承和回归,重现昔日节日的热闹场景与文化盛况。

C.广州之所以被称为“千年商都”的原因,是在不同时期的经济浪潮中都能走在全国先列。

D.新华网承办的“粤建粤美”广东绿色发展主题网络采风活动在广州于11月22日启动。

4.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()

A.晚会上,同学们自编自演的节目精彩纷呈,街舞、相声、小品等都赢得了阵阵掌声。

B.这天风和日丽,南湖沿岸紫荆怒放,游人如织,让人不禁感叹:“人间最美四月天。”

C.科技引领发展,倘若人工智能技术得以广泛应用,我国走进人工智能时代计日可待。

D.初中三年的时光匆忙而短暂,曾经沧海难为水,那些逝去的日子早已一去不复返了。

5.诗、文名句填空

①东风不与周郎便,____________。(杜牧《赤壁》)

②____________,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀川》)

③大漠孤烟直,____________。(王维《使至塞上》)

④____________,为伊消得人憔悴。(柳永《凤栖梧》)

⑤淮安区中学生“诗词大会”的成功举办,掀起了校园古诗词学习的热潮,这种景象真可谓“____________,____________”。(请用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填空)

⑥____________,地利不如人和。(《孟子》)

⑦四面歌残终破楚,____________。(秋瑾《满江红》)

⑧竹外桃花三两枝,____________。(苏轼《惠崇春江晚景》)

⑨非学无以广才,____________。(诸葛亮《诫子书》)

6.《骆驼祥子》是老舍先生的代表作,在这部小说中他创造性地运用北京市民的口语,人们称老舍先生为__________大师。“能拥有一辆自己的车”是祥子一生的梦想,但他第二次买车计划破灭的原因是________________。

二、阅读

7.阅读下面的文段,完成后面小题

侯蒙,字元功,密州高密人。未冠,有俊声,急义好施,或一日挥千金。进士及第,调宝鸡尉,知柏乡县。民讼皆决于庭受罚者不怨。转运使黄湜①闻其名,将推毂②之,召诣行台③白④事,蒙以越境不肯往。湜怒,他日行⑤县,阅理文书,欲翻致其罪;既而无一疵可指,始以宾礼见。湜曰:“君真能吏也。”率诸使者合荐之。

(选自《宋史·侯蒙传》)

(注释)①黄湜(shí):人名。②推毂(gǔ):荐举。③行台:地方大吏的官署与居所。④白:禀告。⑤行:巡视。

1.用“/”为下面的文字断句。(只画一处)

民讼皆决于庭受罚者不怨

2.用现代汉语翻译下面的句子。

既而无一疵可指,始以宾礼见。

3.侯蒙年少时“急义好施”,是__之人。为官后,转运使黄湜“欲翻致其罪”,却发现“无一疵可指”,通过__(写作手法)表现了侯蒙__的特点。

8.阅读

鱼我所欲也

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人

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