小学体育与健康第三部分体育运动技能水平一跳跃学案导学设计 省赛获奖.pdfVIP

学案导学设计

课

体育跳跃与游戏课型新授课

题

学认识目标：能够知道说出跳跃的动作领

技能目标：能够掌握跳跃的正确动作，做到双手与脚上的协调配合

习

情感目标：培养学生双脚跳跃与游戏的兴趣，提高学生参与体育活

目

动的主动性和积极性

标

课

前

两脚自然分立，双手向后摆动，两脚同时发力起跳、

动作领

起跳后两脚轻巧落地，落地屈膝缓冲重心平稳

学手脚的协调配合

法重难点

手脚用力不配合，蹬地发力不够

常见错误及

指教师做好保护与帮助且及时纠正错误

导

纠

正保护办法

时

流导学内组织形式及执行情间

程容教师主导学生活动况分

配

课堂常集合整队体育委员组织四列横队10

规,清点人集合，报告老师

数,师生问人数。认真听教快静齐集合

好,宣布本师安排做好上

次课内容，课准备

准强调安全，

安排见习

备生。

*

部O

热身活1.说明1.清楚热身游

分动“荷花朵戏规则后，手拉

朵开”游戏手变成两个圆O

规则，进行圈，完成游戏活

热身活动动

2.带领学2.跟随教师共成2个圆形散开，原

生徒手操同做徒手操准地进行准备活动

练习，并口备活动

令指挥

1.询问孩1.同学们讨论25

自主体子们知道回答，自己说出Xxxxxxxxxx

验小青蛙是自己对跳跃动Xxxxxxxxxx

怎么跳,自作的理解并尝Xxxxxxxxxx

己会不会试做出动作