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班主任之友读后感
篇1：班主任之友读后感
班主任之友读后感
自古以来，我国有“师道尊严”的传统，尊师是一种社会美德，但有时候不免会把同学置于被支配的地位。我觉得传统文化中的师生观，往往将敬重视为单向的（即同学对老师的敬重），而忽视了老师对同学的敬重。正由于是单向的，对于实施“敬重”的人只是一种客套，而不是发自内心的情感；对于“敬重”的对象则是满意了一种对自己的心理需求，很少去考虑对方的心理感受，同学也将永久不会学到“敬重”的真谛。因此，我觉得作为教育者首先就要转变自己的观念，树立敬重同学的意识，学会敬重被教育者的人格与意愿。春风拂弱柳，细雨润新苗。我想：教育应当一切从敬重开头，一切从
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