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自主招生广东省湛江市面试题(中考)模拟精练试题解析

面试问答题（共20题）

第一题

().().()

ABC

1□△○

2○□△

3△○□

答案:

(○).(□).(△)

解析:

这一题考察的是图形推理能力。观察三组图形，可以发现每组图形中都包含三种不同的符号（□、△、○），并且每组中每个符号都出现了一次。

进一步观察可以发现，符号在每个组中的相对位置发生了循环移动。具体来说：

第一组：从左到右依次是□、△、○。

第二组：从左到右依次是○、□、△。

第三组：从左到右依次是△、○、□。

由此可见，每组的顺序是顺时针旋转了90度得到的。

因此，按照这个规律，第四组的顺序应该是第三组的顺时针旋转90度，也就是从左到右依次是○、□、△。

所以，空白处应分别填入○、□、△。

第二题：

追求真理与追求成功

如果你遇到了一个同学，他告诉你想去参加比赛，一定能得第一。你觉得他这么说合适吗？为什么？

答案及解析：在这个问题上，回答应当反映出对真理与成功追求的深刻理解。以下是两个可能的立场，并附上解析：

回答一：追求真理与追求成功本质上要求我们实事求是，不能仅仅追求短期内的胜利。真理比成功更为重要，因为真理是不变的原则，而成功则受限于具体条件和时间。简而言之，揭露事物真相、探求知识真理，是为了建立持久性的理解和进步，而成功是这种追求和过程的一个可能结果。此事例中，如果这位同学有确切的证据证明自己能够获胜，那么他的挑战可以被视为追求成功；若仅凭一口空言，只是为了高兴和炫耀，则是为了短期内的满足，而非基于追求真理的信念提出的决定。

回答二：不合适的。追求真理与追求成功是两个不同的目标方向。如果追求成功仅基于主观的信心或无根据的夸耀，这并不是真实世界的正确态度。实事求是地说，真正的成功建立在客观分析与努力基础上。为了让竞争导致的正面经验得以实现，我们应该在分析自身能力与战略布局后作出公平竞赛的决定。故此，应鼓励学生在准备充分且有着合理预期的基础上进行竞争，而不是单纯追求赢得第一，显现出自欺欺人、不切合实际的自我中心。

举例性地，如果学生能展现对自己能力和潜在风险的合理评估，并在充分研究和准备后作出决定，那么他不仅在追求成功的道路上表现出了一种成熟的态度，而且还间接守护了追求真理的原则，因为真理往往随着详细的探索和实践而显露出来。通过科学地根据自身情况和环境因素进行自我定位与规划，学生不仅能增加赢得比赛的可能性，亦能保证活动的公平性和自我成长的价值。这样的做法符合人们对从事科学和教育理应遵从的公正性与真实性的要求。

总的来说，第一和第二的回答都强调了务实的态度和明鉴的价值观，均能够较为全面地反映出正确的逻辑推理和价值判断。透明性与实证性应当在追求目标时被重视，无论是关于真理的理解，还是对成功的期待。

第三题

请结合你所了解的某一科学发现（例如万有引力定律、相对论等）或社会现象（例如互联网的发展、人工智能的应用等），谈谈它对你理解“变化”与“不变”这一哲学议题有何启发。

答案：

在理解“变化”与“不变”这一哲学议题时，互联网的发展是一个极具启发性的例子。在我看来，互联网极大地体现了“变化”是绝对的、永不停息的，同时也揭示了在快速变化中，某些核心价值和底层逻辑体现了“不变”的相对恒定。

启发与理解：

“变化”的绝对性：

技术迭代迅速：互联网诞生至今，其技术形态、应用场景、交互方式发生了翻天覆地的变化。从拨号上网到光纤宽带，从静态网页到移动互联、云计算、大数据、人工智能，每一次技术革新都带来了巨大的社会冲击和生活模式改变。这清晰地说明了在任何领域，尤其是科技和社会领域，“变”是永恒的主题，固步自封意味着被淘汰。

社会结构重塑：互联网改变了信息传播方式、经济运行模式（如电子商务、共享经济）、人际交往模式（如社交媒体）乃至政治生态。这种全方位、深层次的变革，进一步印证了变化的深刻性和普遍性。

“不变”的相对性（或核心价值的恒定）：

核心价值与伦理困境：互联网的发展也带来了新的伦理、法律和社会问题，如信息安全、隐私保护、网络暴力、数字鸿沟等。对这些问题的探讨，实际上触及了人类社会的核心价值观，如公平、正义、诚信、责任等。无论技术如何发展，这些关于“如何相处”、“如何活得更好”的基本价值追问，在某种层面上是“不变”的。

知识与智慧的追求：获取知识、探索未知是人类永恒的渴望。互联网作为强大的信息工具，极大地加速了这一过程，但其目标本身——对真理和智慧的追求——是自古至今没有改变的。

总结：

互联网的发展让我深刻认识到，宇宙万物、人类社会都处在永恒的变化流中，“唯一不变的是变化本身”。然而，在万变之中，人性的基本需求、社会的核心价值、某些底层逻辑或规律性（如因果律）又体现出相对的稳定性。理解这种“动中有静，静中有动”的辩证关系