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2025秋苏教版(2024)一年级上册《5借助工具观察》教学设计
模块具体内容
—、教材分析本课是苏教版(2024)科学一年级上册第二单元《用
感官观察》的核心延伸课,承接前序感官认知基础,
通过“指纹观察”“心跳倾听”等生活化活动,引导学生
发现工具对感官的拓展作用。教材按“熟悉工具一实践
体验一拓展认知”编排:先聚焦放大镜、听诊器等基础
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