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小学五年级上册数学奥数知识点讲解第7课《行程问题》试题附答案
第七讲行程问题
这一讲中，我们将要研究的是行程问题中一些综合性较强的题目.为此，
我们需要先回顾一下学过的基本数量关系：
路程;速度X时间；
总路程二速度和X时间；
路程差二速度差X追及时间。
例1小华在8点到9点之间开始解一道题，当时时针、分针正好成一直线，解完
题时两针正好第一次重合.问：小明解这道题用了多长时间？
例2甲、乙、丙三人行路，甲每分钟走60米，乙每分钟走50米，丙每分钟走40
米.甲从逸，乙和丙从B地同时出发相向而行，甲和乙相遇后，过了15分钟又
与丙相遇，求A、B两地间的距离。
画图如下:
甲、乙用遇于c克.此时
丙在D点
甲.丙相遇干E点
例3甲、乙、丙是一条路上的三个车站，乙站到甲、丙两站的距离相等，小强
和小明同时分别从甲、丙两站出发相向而行，小强经过乙站100米时与小明相
遇，然后两人又继续前进，小强走到丙站立即返回，经过乙站300米时又追上
小明，问：甲、乙两站的距离是多少米？
例4甲、乙、丙三人进行200米赛跑，当甲到终点时，乙离终点还有20米，丙
离终点还有25米，如果甲、乙、丙赛跑的速度都不变，那么当乙到达终点时，
丙离终点还有多少米？
例5甲、乙二人分别从A、B两地同时出发，如果两人同向而行，甲26分钟赶上
乙；如果两人相向而行，6分钟可相遇，又知乙每分钟行5米，求A、B两地
的距离。
例6一条公路上，有一个骑车人和一个步行人，骑车人速度是步行人速度的3
倍，每隔6分钟有一辆公共汽车超过步行人，每隔1分钟有一辆公共汽车超过
骑车人，如果公共汽车始发站发车的时间间隔保持不变，那么间隔几分钟发一
辆公共汽车？
例7甲、乙二人沿铁路相向而行，速度相同，一列火车从甲身边开过用了8秒
钟，离甲后5分钟又遇乙，从乙身边开过，只用了7秒钟，问从乙与火车相遇开
始再过几分钟甲乙二人相遇？
答案
第七讲行程问题
这一讲中，我们将要研究的是行程问题中一些综合性较强的题目.为此，
我们需要先回顾一下已学过的基本数量关系：
路程二速度x时向；
总路程二速度和X时间；
路程差二速度差X追及时间。
例1小华在8点到9点之间开始解一道题，当时时针、分针正好成一直线，解完
题时两针正好第一次重合.问：小明解这道题用了多长时间？
分析这道题实际上是一个行程问题.开始时两针成一直线，最后两针第一次重
合.因此，在我们所考察的这段时间内，两针的路程差为3分格，又因
为时针每小时走价格，即它的速度为得分格/分钟，而分针的速度为1分
分格/分钟，所以，当它们第一次重合时，一定是分针从后面追上时针.这是一
个追及问题，追及时间就是小明的解题时间。
解：30+Q-J）=30+蒋=323（帮中）
O
答：小明解题共用了32输分钟。
例2甲、乙、丙三人行路，甲每分钟走60米，乙每分钟走50米，丙每分钟走40
米.甲从AI也，乙和丙从B地同时出发相向而行，甲和乙相遇后，过了15分钟又
与丙相遇，求A、R两地间的距离0
画图如下：
A*J：
甲T1乙甲、乙相遇于c点.此时
丙丙在D.南
A.——LX-JIB甲、
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