苏科版九年级上册物理精品教学课件 课堂巩固练 第十一章 简单机械和功 第一节 杠杆-第2课时 探究杠杆的平衡条件.pptVIP

第十一章简单机械和功第一节杠杆第2课时探究杠杆的平衡条件实验复现实验过程梳理实验探究杠杆的平衡条件1.实验目的:探究杠杆的平衡条件2.实验器材:带支架且刻度均匀的杠杆、码、弹测方计细线等。3.实验步骤:（1）组装及调节:安装杠杆，调节杠杆两端的__________，使杠杆在______位置平衡。平衡螺母水平竖直控制变量法水平①保持钩码和弹簧测力计的位置不变，改变____________；②保持钩码的数量和位置不变，改变__________________；③保持弹簧测力计的位置和钩码的数量不变，改变____________。钩码的数量弹簧测力计的位置钩码的位置5.实验结论:通过分析实验数据，可得出杠杆的平衡条件是___________________________,用字母表示可以写成____________。实验命题点总结1.实验前（1）使杠杆在水平位置平衡，目的是让杠杆的重心刚好在支点上，重力的力臂为0，以消除杠杆的重力对实验产生的影响（2）调节平衡螺母的原则:左高向左调，右高向右调2.测量时，弹簧测力计应沿竖直方向拉住杠杆3.实验过程中（1）不能调节平衡螺母（2）使杠杆恢复水平平衡，目的是便于直接读取力臂（或从没有刻度的杠杆上直接测量力臂）4.多次实验的目的:寻找普遍规律，避免偶然性5.交流与评估弹簧测力计从竖直向下拉杠杆逐渐变成倾斜拉杠杆，但杠杆始终保持水平平衡，弹簧测力计的示数逐渐变大