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小学数学购物课时教学设计：认识大面额币与购物实践.pdf

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    一、教学内容：

    北师大版二年级上册第二单元《购物》第12-13页：买衣服。

    二、教学目标：

    1、结合购物情境，认识，掌握之间的换

    算关系。

    2、能解决简单的购物问题，初步体会的应用价值，养成爱护

    人民的以及勤俭节约的良好习惯。

    3、在购物情境中，初步培养学生口头提出数学问题并尝试解决问题

    的能力。

    4、通过课堂的“认一认、买一买、问一问、说一说、拿一拿、读一

    读、

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