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2025部编人教版六年级语文上册基础知识选择题专项训练

亲爱的同学们，六年级的语文学习，不仅是知识的积累，更是能力的提升。基础知识如同大厦的基石，稳固方能高耸。这份专项训练，旨在帮助大家梳理本学期语文学习中的重点字词、语法知识及文学常识，通过精准的选择题形式，检验并巩固所学。请大家认真读题，仔细甄别，相信这份练习能成为你学习路上的得力助手。

一、汉语拼音

汉语拼音是语文学习的入门钥匙，正确的拼读与书写是准确理解和运用汉语的基础。

1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）

A.肆虐（nüè）盘踞（jù）荞（qiáo）麦菜畦（wā）

B.伽（jiā）蓝嗤（chī）笑俨（yǎn）然獾（huān）猪

C.嘟囔（nang）焖（mēn）饭痱（fèi）子蒜薹（tái）

D.铁轨（guǐ）窸窣（sū）玛瑙（nǎo）瞟（piǎo）见

2.下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）

A.提供供给供不应求

B.单薄薄弱薄饼

C.参差差别差强人意

D.瘦削剥削削皮

二、汉字识记与书写

汉字是中华文化的瑰宝，认清字形、掌握笔顺、理解字义是学好语文的关键。

3.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.沮丧技高一筹忘乎所已威风凛凛

B.干燥别出心裁汹涌澎湃暴露无遗

C.抵御念念有词自做自受居高临下

D.斗篷余音绕粱斩钉截铁全神贯注

4.下列汉字中，笔顺规则判断有误的一项是（）

A.“再”字的第四笔是“横”。

B.“乃”字的第一笔是“横折折折钩/横撇弯钩”。

C.“火”字的笔顺是“点、撇、撇、捺”。

D.“及”字的第二笔是“横折折撇”。

5.下列加点字的解释，不正确的一项是（）

A.路转溪桥忽见（看见）

B.两山排闼送青来（小门）

C.方鼓琴而志在太山（心志，情志）

D.尾搐入两股间（大腿）

三、词语理解与运用

词语是语言的建筑材料，准确理解词义并灵活运用，能让表达更生动、精准。

6.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）

A.他小心翼翼地捧着那只易碎的花瓶，生怕有半点闪失。

B.同学们在教室里聚精会神地听老师讲课。

C.小明办事总是拖拖拉拉，一点儿也不果断，真是雷厉风行。

D.那些栩栩如生的兵马俑，让参观的人们赞叹不已。

7.下列各组词语中，加点字意思相近的一项是（）

A.鏖战犹酣酒酣耳热

B.技高一筹一筹莫展

C.暴露无遗不遗余力

D.居高临下身临其境

8.下列句子中，与“这件事他做得滴水不漏”中“滴水不漏”意思最接近的一项是（）

A.这件事他做得天衣无缝。

B.这件事他做得破绽百出。

C.这件事他做得粗枝大叶。

D.这件事他做得画蛇添足。

四、句子辨析与表达

句子是表情达意的基本单位，掌握句式特点，能有效提升阅读理解与表达能力。

9.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我们受到了深刻的教育。

B.我们要学习他刻苦钻研、认真学习。

C.夏天的兴安岭是一年中最好的景色。

D.我们要养成良好的学习习惯。

10.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。

B.我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”

C.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的学习有重要影响。

D.我们应该研究一下，这件事究竟怎么办？

11.下列句式变换有误的一项是（）

A.闰土对我说：“你夏天到我们这里来。”（改为转述句）闰土对我说，我夏天到他们那里去。

B.他的目光紧紧地盯着那支钢笔。（改为“被”字句）那支钢笔被他的目光紧紧地盯着。

C.我们打败了强大的敌人。（改为“把”字句）强大的敌人把我们打败了。

D.这件事让人高兴。（改为双重否定句）这件事不能不让人高兴。

五、标点符号

标点符号是书面语言的有机组成部分，正确使用能使语意表达更清晰、准确。

12.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）

A.毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院子飞。

B.我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。

C.“碰壁？”我说：“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”

D.紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。

六、修辞手法

修辞手法能增强语言的表现力和感染力，使文章更具文采。

13.下列句子中，没有运用修辞手法的一项是（）

A.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

B