高效课堂学习小组建设.pptVIP

签上自己的名字之后按上手印，公约效力就产生了宿舍公约团结友爱，遵规守纪，兄弟情深，心心相连1.起床后先叠好被子，盖好盖巾，字样在正中间，将床单拉平。2.床底右侧放上铺同学的洗刷用品，左侧放下铺同学的，鞋子、脸盆成一条直线。3.窗台上放水杯，按大小高低排成一条直线，窗上横撑不准挂放任何东西。4.每天起床后，值日生开窗通风，关好纱窗。值日生及时清扫地面，摆放室内物品。每天擦门玻璃，保持干净，打扫地面时床底、柜底清扫干净，不留垃圾。5.爱护宿舍公共设施，不得损坏。共同维护大厅卫生，所有垃圾必须倒入垃圾箱。上厕所要及时冲刷。人走灯灭，及时关风扇，锁门。6.必须严格遵守规定的作息时间，按时熄灯、就寝、起床。两睡保持绝对安静，不准从事一切影响别人休息的活动，不准读书看报，不准吃东西，不准说话，不准早起。7.不要在宿舍内洗衣服、洗头、洗脚，时刻保持宿舍地面的卫生。8.宿舍内一定团结互助，舍长认真负责，舍员服从管理。9.尊敬宿舍管理员，服从管理员的安排。严格要求自己。用我的签名代表我的决心：三、制定规章，建立激励评价机制2.评价激励评价是促成组间良性竞争，激发学习积极性，形成内驱力的有力武器。（1）评价标准①加分奖励机制考核主要从预习完成情况、课堂表现情况、作业完成情况三个方面进行，预习完成情况以组员实际完成的预习任务情况为依据，将组员划分三个等级（A\B\C）依次计3、2、1分；课堂表现情况根据学生参与课堂的实际情况按三个等级（A\B\C）依次计3、2、1分；作业完成质量情况按三个等级（A\B\C）依次计3、2、1分。三、制定规章，建立激励评价机制2.评价激励（1）评价标准②扣分惩罚机制：a.纪律：课堂上不得有随意讲话，睡觉，看小说，迟到、早退、旷课等违纪情况，积极参加班级和组上组织的各项活动，不推诿，不缺席。组员如有违反上述要求的，每次扣1分。b.自主学习：要独立完成预习、自主学习和反馈检测任务，组员要按时完成各学科的学案和作业并及时交纳，不抄袭，不打折扣；按照考试要求完成各科目的平时检测。凡未完成预习等任务的一次扣1分；缺交作业一次扣1分，作业、测试抄袭每次扣1分。c.合作交流：组员积极参与课堂小组讨论，认真解答学习问题，积极参与课堂展示与交流，积极参与组员之间互帮互学活动；在课堂合作学习中，一天内不参与课堂讨论合作学习，游离于小组学习之外者，扣1分；一天内不进行互帮互学的，扣1分。评价形式多种多样，除课堂评价外，作业、检测、每日常规等也可进行小组评价。例：“阳光乐园”晋级评价标准一、“阳光乐园”积分方法小组得分：1.课堂方面：(1)评价项目：导学案、课前检查、课堂表现、当堂检测等。(2)评价办法：每节课由任课老师打出分数，对九个小组排出名次。值日班长负责记录每节课的名次，晚上汇总得出各小组一天的名次。(3)积分规则：前两名得8分，后两名得2分，中间得5分。(4)评价时间：周一至周五，共计五天。2.活动方面：(1)评价项目：书架整理、出勤、集体活动、常规纪律、成长日记等。(2)评价办法：根据值日班长每天的记录，由值周班长将七天的分数累计，然后排出名次。(3)积分规则：按照所得的名次，将小组划分为三档，前两名基础分22分，3到7名基础分20分，后两名基础分18分。(4)评价时间：周日至周六，共计七天，周六晚上由值日班长整理。3.检测评价：(1)每科的检测根据个人分数算出小组平均分，排出名次。(2)积分规则为：第一名、第二名得4分，第三名、第四名、第五名得3分，第六名、第七名、第八名得2分，第九名得1分。注意：小组总评每周算一次，包括五天的课堂评价和一周的活动评价及检测评价，三项得分总和为小组的本周得分。个人得分：1.直接加入的小组得分：(1)课堂：每天小组的课堂得分直接加入小组成员得分。(2)检测：小组检测积分直接加入个人得分，不进行折合。(3)活动：值周班长根据小组的基础分及平日值日班长记录的个人表现，在小组基础分的基础上上下浮动加入量化，最高30分，最低为0分。2.课堂得分：（1）评价项目：每节课的量化包括导学案完成情况、课前检查、当堂检测情况、课堂表现等。(2)评价办法及积分规则：①任课老师根据完成导学案的情况给每个学生打出A、B、C三等，分别积分为5分、3分、1分，小组长记录。②课前检查、当堂检测由小组长根据组员的答题情况可以化为A、