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初中化学实验探究与伦理教育融合研究论文

摘要：本文旨在探讨初中化学实验探究与伦理教育融合的有效途径，以提高学生在化学实验过程中的伦理素养，培养学生的实践能力与道德品质。通过分析化学实验探究与伦理教育的关系，提出相应的融合策略，为初中化学教育提供有益参考。

关键词：初中化学；实验探究；伦理教育；融合策略

一、引言

（一）化学实验探究与伦理教育的关系

1.化学实验探究为伦理教育提供实践载体

化学实验探究是学生在化学学习过程中，通过动手操作、观察现象、分析问题、得出结论的过程。这一过程本身就蕴含着丰富的伦理教育资源，如尊重事实、严谨治学、团结协作等。将伦理教育融入化学实验探究过程中，有助于学生在实