七年级道德与法治下册第六单元学会交往天地宽第11课掌握交往艺术自主评价周末作业检测鲁人版五四制.docVIP

周末作业第11课自主评价

1.“心扉如同门户,小小的钥匙便可打开它,别忘了钥匙有这样两把——谢谢和劳驾。”下列阐述与这句话的内涵相符的是(A)

D.文明交往很简单,只要用好这两个词就行了

2.展示自我新形象,做一个受欢迎的人是我们的需要,下面同学的做法不符合要求的是(D)

A.小明讲究个人卫生,衣着整洁得体

B.小丽严格要求自己,做到举止文雅

C.小梅待人诚恳,对别人的帮助及时感谢

D.小强喜欢与人争论,争论时总想从声音上压倒对方

3.礼貌是文明交往的前提,以下言行属于有礼貌的表现是(A)

A.小明和小伟自觉遵守图书馆的纪律,安安静静地阅览

“肥肥”

C.刘玲跟同学交谈时总是指手画脚,信口开河

D.每次爸爸跟肖强谈心,肖强总是很不耐烦

4.(2017安徽)下列情境中,不符合基本交往礼仪的是(C)

A.与人交谈时:态度谦和,认真聆听

B.接听电话时:不随意挂断对方的电话

C.家中来客时:漫不经心,不予理睬

D.与少数民族同学交往时:尊重其礼仪习俗

5.被人赞美是令人喜悦的事。因此(D)

①赞美不必讲分寸②赞美不必拘泥于是否恰当③我们要学会赞美别人④善于赞美别人的人会受到别人欢迎

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.③④

6.伏尔泰说:“通向心灵的大路是你的耳朵。”要了解别人就要学会倾听,如果我们想得到知心朋友,想处理好人际关系的话,必须锻炼自己倾听的才能。下列做法能锻炼我们倾听才能的有(B)

①倾听他人讲话要专心,精神集中,神情专注②要对讲话人的观点经常进行批评,以示你在听③倾听他人讲话时,要善于思考,取人之长,补己之短④在倾听的过程中,要经常与讲话人进行目光交流

A.③④ B.①③④ C.①②③ D.①③

7.古人说:“口者,心之门户。”学会表达,可以促进沟通,下列符合要求的是(B)

①准确表达自己的想法,避免让人误解②性格直爽,想怎么说就怎么说③考虑对方的感受,避免使用贬低对方的语言④选择双方感兴趣的话题

A.③④ B.①③④ C.①②③ D.①③

联欢会上,小君唱了一首流行歌曲,唱得虽很投入,但是明显跑了调,同学们还是给予了热烈的掌声。小明对小君说:“你唱得太棒了,简直比原唱唱得都好。”因此,可以说,小明是个很善于赞美他人的人。

(1)你同意这个观点吗?为什么?

(2)你能告诉小明应怎样赞美他人吗?

答案:(1)不同意。被人赞美是令人高兴的事情,恰如其分的赞美能换来真挚的友谊,但是,赞美他人必须是真心实意的。小明对小君的赞美显然是不符合实际情况的夸大其词。阿谀奉承与发自内心的赞美完全是两回事,也不会收到真诚赞美的效果。因此,小明并非善于赞美他人的人。

(2)①赞美不是花言巧语,也不是阿谀奉承。②自然顺势,恰如其分的赞美,才能让人感受到你的真诚。③赞美对方最得意的地方,才能取得最好的赞美效果。④及时的赞美能满足对方心灵上的需求。