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8《古诗二首》（第一课时教学设计）
教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
2、学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。
3、初步理解诗的意境及蕴含的哲理，学习诗人王之奋发向上、积极进取的精神。
教学重难点：
重点：学习生字，背诵课文。
难点：理解诗句含义，想像诗句描写的景象体会诗中蕴含的人生哲
理和诗人的思想感情。
教学内容：学习《登鹳雀楼》
教学过程
一.谈话导入
二．了解鹤雀楼的地理位置和名字由来，导入新课，齐读课题。。三．学习生字
1．听课文朗读，听准字音，记住字形。
2．重点学习：楼、依、尽、欲、穷、尽
3．读词语。
四．学习古
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