生物_第2课时　用频数直方图表示数据.pptxVIP

第六章数据的收集与整理;1.当遇到大量的数据或数据连续取值时，我们通常先将

数据适当?分组，然后绘制频数直方图直观地反映数据

的整体分布状况。

2.制作频数直方图的大致步骤：

（1）确定最大值和最小值；

（2）求最大值和最小值的差，确定组距和组数；

（3）统计频数；

（4）作频数直方图。;;组别/分;（2）数据分组时，组距是多少？并根据上述信息绘制频

数直方图。;（3）若参加本次大赛的同学共有4000人，请你估计成绩

在90分及以上的学生的人数。;

根据表格可绘制频数直方图，将表格与直方图结

合，是频数直方图的一种常见运用，其中分组是基础，

统计数据是关键，从频数直方图中获取信息是解决问题

的有效途径。;频数直方图与扇形统计图;（1）此次抽样共调查了多少名学生？;（2）请求出样本中D级的学生人数，并补全频数直方

图。;（3）若该校七年级有1000名学生，请你用此样本估计体

育测试中分数不低于75分的学生人数。;

频数直方图是条形统计图的组合形式，条形统计图

是独立的数据表示，而频数直方图是将数据进行分组，

按组进行统计，并作出连续的条形统计图，频数直方图

与扇形统计图相结合，是统计中比较复杂的综合运用，

需要多练习，才能熟练掌握。;1.如图是某组15名学生数学