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历史史料在高中历史教学中的史料解读能力培养论文

摘要：本文旨在探讨历史史料在高中历史教学中的史料解读能力培养问题。通过对历史史料的价值和高中历史教学中史料解读能力的重要性进行分析，提出相应的教学策略，以期提高学生在历史学习中的史料解读能力，为高中历史教学提供有益的借鉴。

关键词：历史史料；高中历史教学；史料解读能力；培养策略

一、引言

（一）历史史料在高中历史教学中的价值

1.历史史料是历史学习的基础

历史史料是历史的见证，它记录了人类历史的发展轨迹。在高中历史教学中，历史史料具有极高的价值。通过史料的学习，学生可以直观地感受到历史的真实性和生动性，加深对历史事件的理解。历史史料为高中历史教学