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2025秋教科版（2024）三年级上册第二单元《2.pdf

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    教科版（2024）三年级上册《2.水珠从哪里来》教学设计

    模块具体内容

    _、教材分析本课是教科版（2024）三年级上册第二单元“水”的第二课时内

    容，承接上一课“水的蒸发”，聚焦水的气态与液态转化的逆向过

    程——凝结。教材以生活中“温暖房间窗玻璃的水珠”为切入

    点，通过三组递进式对比实验，引导学生排除“杯内水渗出”等错

    误猜想，最建立

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