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初中化学实验教学中趣味实验对激发学生创新思维的影响分析论文

摘要：本文通过深入分析初中化学实验教学中趣味实验的应用，探讨了其对激发学生创新思维的重要影响。文章以实际教学案例为基础，从趣味实验的设计原则、实施策略及其对学生创新思维的促进作用等方面进行了详细阐述，旨在为初中化学实验教学提供有益的参考。

关键词：初中化学；实验教学；趣味实验；创新思维

一、引言

（一）1.当前初中化学实验教学现状

在我国初中阶段，化学实验教学作为培养学生科学素养的重要途径，一直以来都备受关注。然而，在实际教学过程中，许多教师过于注重知识的传授，忽略了实验教学的趣味性，使得部分学生对化学实验产生了一定的距离感。趣味实