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小学五年级班主任工作计划7篇

小学五年级班主任工作计划1

本学期我担当四⑵班的班主任。班级管理工作是一门

艺术。班主任要在工作努力吸取新经验，充分发挥班主任

的教育作用，引导学生健康成长。下面我对自己的班主任工

作做以下准备：

一、基本状况分析：

全班共有学生32人，其男生19人,女生13人。三

年级期末统考，语文、数学、英语三科及格率98%,优秀率

62%、41%、36%；看分数还可以，总体状况良好，学生活泼好

动，思维机敏，积极向上，但是由于上个学期教师人员变动

等原因，班级状况还是有一定的问题学生，主动学习的习惯

还有待加强。所以我们学校特制定了小学四年级第一学期班

主任工作计划，期望有所转变。

二、指导思想：

在学校的领导下，依据学校工作计划，以突出体现学生

主体为心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、

民主管理能力，开展好学生的思想政治工作计划教育、道德

教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划,

把学生培育成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实

践能力的新人。加强培育学生树立正确的人生观、世界观、

价值观，全面扎实推进素养教育。努力培育学生的学习兴趣,

使他们学会学习，全面提高学生的综合成果为宗旨。

三、基本措施和做法。

1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该

班，对学生的状况可以说，只是从以前老师那里获得一点点。

但学生的内心世界，我一窍不通，况且学生每天都在变化。

为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径:

⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交

谈，通过召开下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解

学生状况，增加师生感情消退学生与教师之间的膜，有利

于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生

的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的

进步要准时鼓舞与表扬，当学生的成果出现较大的退步时,

要准时调查原因，扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对

话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长

对学校工作的协作。

2、抓好班主任的日常工作；施行班级小组互助学习。

⑴、组织好学生参与升旗和做操。

组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进行形象误细

的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产

党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己

的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常熬炼身体

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的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做

到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整

理好队伍，依次返回课室。

(2)、检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理

能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在

他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学

校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体,

热爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实

意义。

⑶、组织好放学。

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过

半天或全天的紧急学习，离校时心情变得感动，行为举止也

简单失控，在返家的途