高中英语语法重点难点解析：《从句到写作》教案.docVIP

高中英语语法重点难点解析：《从句到写作》教案

一、教案取材出处

教案内容取材于网络搜索的《从句到写作》相关教学资源，结合高中英语语法教学实际，整理并优化而成。

二、教案教学目标

帮助学生掌握从句的种类、构成和用法。

培养学生运用从句进行写作的能力。

提高学生英语语法水平，增强英语表达效果。

三、教学重点难点

序号

教学重点

教学难点

1

从句的种类、构成和用法

不同从句在写作中的运用，如何使从句在句子中起到连接、补充、修饰等作用

2

主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句、定语从句等从句的区分

从句在句子中的位置，如何使从句与主句结构协调，避免句子结构混乱

3

从句的连接词和引导词

从句连接词的选用，使从句与主句的逻辑关系更加紧密

4

从句的和倒装

和倒装从句的运用，使句子结构更加简洁、有力

教学重点一：从句的种类、构成和用法

本节课主要讲解从句的种类，包括主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句、定语从句等。通过举例和讲解，使学生了解从句的构成和用法，以便在写作中灵活运用。

教学重点二：不同从句的区分

在讲解从句的种类后，重点讲解不同从句的区分。通过对比分析，使学生掌握各种从句的特点，以便在写作中正确运用。

教学重点三：从句的连接词和引导词

从句的连接词和引导词是连接主句和从句的关键。本节课讲解从句连接词和引导词的用法，使学生能够正确选用连接词和引导词，使句子结构更加紧密。

教学难点一：从句在句子中的位置

从句在句子中的位置对句子的结构有很大影响。本节课讲解从句在句子中的位置，使学生能够根据句子结构合理放置从句，避免句子结构混乱。

教学难点二：从句与主句结构的协调

从句与主句结构的协调对句子的整体效果有很大影响。本节课讲解如何使从句与主句结构协调，使学生能够写出通顺、自然的句子。

教学难点三：和倒装从句的运用

和倒装从句在英语写作中应用广泛。本节课讲解和倒装从句的运用，使学生能够根据句子结构灵活运用和倒装从句，使句子更加简洁、有力。

四、教案教学方法

Toeffectivelyteachplexsentencesandtheirapplicationinwriting,avarietyofinteractiveandengagingteachingmethodswillbeemployed.Thesemethodsinclude:

教学方法

描述

Roleplaying

Studentswillactoutsentencescontainingplexsentencestounderstandtheirusageinareallifecontext.()

GroupDiscussion

Studentswillworkingroupstoanalyzeandidentifydifferenttypesofplexsentencesingiventexts.()

ThinkPairShare

Studentswillindividuallyconsideraquestion,thendiscusstheirthoughtswithapartnerbeforesharingwiththeclass.()

InteractiveQuizzes

Quickonlinequizzeswillbeusedtoassessstudentunderstandingandreinforcelearning.()

JigsawMethod

Studentswillbedividedintogroups,eachlearningadifferenttypeofplexsentence.Theywillthenexchangeknowledgewithintheirgroupsandacrosstheclass.()

五、教案教学过程

IntroductiontoComplexSentences(10minutes)

Startwithabriefreviewofsimplesentencesandtheirstructure.

Introduceplexsentencesassentencesthatcontainatleastonemainclauseandoneormoresubordinateclauses.

Explainthetypesofplexsentences:nounclauses,adverbclauses,adj