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幼儿教师招聘考试试题及答案(2025年整理)

一、单项选择题（每题2分，共20题）

1.幼儿教育的对象是（）

A.0-3岁儿童

B.3-6岁儿童

C.0-6岁儿童

D.2-6岁儿童

答案：C。幼儿教育是对0-6岁年龄段儿童所实施的教育。

2.幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段，其（）。

A.抑制能力较差

B.抑制能力较强

C.兴奋能力较差

D.抑制能力和兴奋能力均衡

答案：A。幼儿期大脑皮质的发展尚不完善，兴奋过程强于抑制过程，抑制能力较差。

3.幼儿在游戏时，一会儿当“医生”，一会儿当“工人”，这更多表明了（）。

A.想象的主题不稳定

B.想象的内容零散、无系统

C.以想象过程为满足

D.想象受情绪和兴趣的影响

答案：A。幼儿在游戏中角色变化频繁，说明其想象的主题不稳定，容易发生改变。

4.幼儿看见天上的云彩，说是“有个小孩在骑大马”，这是一种（）。

A.注意

B.感觉

C.想象

D.知觉

答案：C。幼儿把云彩想象成“小孩骑大马”，属于想象活动，想象是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程。

5.幼儿期言语发展的主要任务是发展（）。

A.口头语言

B.书面语言

C.独白语言

D.连贯语言

答案：A。幼儿期是口头语言发展的关键期，此阶段言语发展的主要任务是发展口头语言。

6.儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在（）教养方式下形成的。

A.放纵型

B.专制型

C.民主型

D.自由型

答案：B。专制型教养方式下的儿童，由于父母对孩子要求严格且缺乏温情，孩子容易产生不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点。

7.幼儿的思维主要是（）。

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.辩证思维

答案：B。幼儿期的思维以具体形象思维为主，幼儿依靠事物在头脑中的具体形象进行思维。

8.幼儿体育过程中最主要的环节是（）。

A.激发幼儿活动兴趣阶段

B.身体准备阶段

C.掌握动作技能阶段

D.结束阶段

答案：C。掌握动作技能阶段是幼儿体育过程中最主要的环节，通过这一阶段幼儿可以学习和巩固各种体育动作。

9.幼儿园课程内容是课程目标的（）。

A.体现与依托

B.依据

C.基础

D.前提

答案：A。幼儿园课程内容是实现课程目标的手段，是课程目标的体现与依托。

10.幼儿教育的中心任务是（）。

A.促进幼儿健康成长

B.确保幼儿心理健康

C.全面促进幼儿素质和谐发展

D.使幼儿获得一定的知识

答案：C。幼儿教育的中心任务是全面促进幼儿素质和谐发展，包括身体、认知、情感、社会性等多方面的发展。

11.以下几种游戏中，（）属于有规则的游戏。

A.角色游戏

B.结构游戏

C.体育游戏

D.表演游戏

答案：C。有规则的游戏是指成人根据一定的教育目的，为儿童编制的有明确规则的游戏，体育游戏通常有明确的规则，而角色游戏、结构游戏、表演游戏属于创造性游戏。

12.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。

A.稳定性

B.广度

C.分配能力

D.范围

答案：C。注意分配是指在同一时间内把注意指向于不同的对象。幼儿绘画时“顾此失彼”，说明其不能很好地同时兼顾多个方面，注意的分配能力较差。

13.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。

A.启蒙性

B.发展适宜性

C.活动性

D.综合性

答案：D。综合性原则要求幼儿教育应综合考虑各领域的教育内容，相互渗透。教师在不同课程中只进行单一活动的做法，违背了综合性教育原则。

14.对幼儿发展状况评估的目的是（）。

A.筛选、排队

B.教师反思性成长

C.提高保教质量

D.了解幼儿的发展需要

答案：D。对幼儿发展状况评估的目的是了解幼儿的发展需要，以便提供适宜的教育，促进幼儿的发展。

15.儿童最早出现的记忆是（）。

A.形象记忆

B.运动记忆

C.情绪记忆

D.语词逻辑记忆

答案：B。儿童最早出现的记忆是运动记忆，如婴儿出生后协调运动的发展就体现了运动记忆的存在。

16.幼儿道德发展的核心问题是（）。

A.亲子关系的发展

B.同伴关系的发展

C.性别角色的发展

D.亲社会行为的发展

答案：D。亲社会行为的发展是幼儿道德发展的核心问题，亲社会行为包括分享、合作、助人等。

17.幼儿想象的典型形式是（）。

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.创造想象

答案：A。幼儿想象的典型形式是无意想象，幼儿的想象常常没有预定目