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专题03声音特性的辨析
【核心考点精讲】
音调
定义:声音的高低。
决定因素:频率。
(1)频率:物体1秒内振动的次数,用来描述物体振动的快慢。单位:赫兹(),简称赫。
(2)人耳听觉范围:20Hz-20000Hz,其中20Hz是人类听觉下限,20000Hz是人类听觉上限。
(3)超声波:频率高于20000Hz的声叫做超声波,蝙蝠、海豚等可以发出。
(4)次声波:频率低于20Hz的声叫做次声波,地震、海啸、台风、火山喷发时可以发出。
3、两种乐器(打击乐器、弦乐器、管乐器)改变音调的方法:
(1)管乐器(笛子、箫等)发声体是空气柱,柱体越短,音调越高。
(2)弦乐器(二胡、吉他等)发声体是弦,弦越细,音调越高。
二、响度
1、定义:声音的强弱(大小)。
2、影响因素:①发声体的振幅;②到发声体距离的远近。
3、增大响度方法:减少声音的发散(听诊器、喇叭等)。
三、音色
1、定义:不同物体发出的声音具有不同的特色。
2、影响因素:发声体的材料、结构有。
3、波形图
【必刷题型精练】
1.(2022?威海模拟)“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期,是中国古乐的五个基本音阶,亦称五音,相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la,五音实际上是指声音的()
A.音色 B.响度 C.音调 D.速度
2.(2022?上海中考)“请勿大声喧哗”是指控制声音的()
A.响度 B.音调 C.音色 D.频率
3.(2022?株洲中考)古诗《凉州词》中有“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”,诗人能辨别出羌笛的声音,是依据声音的()
A.音调 B.响度 C.音色 D.速度
4.(2022?广州中考)编钟是我国瑰宝,如图,敲M处发出的声音音调比敲N处的高,比敲P处的低,则()
A.编钟发出的声音频率只与其质量有关
B.敲P处发出的声音频率高于敲N处的
C.敲P处时,钟的振幅一定比敲M处时大
D.敲N处时,发出的声音响度一定比敲M处时大
5.(2022?广州模拟)如图所示,相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音。A录到的有高、低音,B录到的只有低音,由此可以推测;在海洋中能传播较远距离的声音是()
A.频率较低的 B.音调较高的 C.能量较小的 D.响度较小的
6.(2022?常州模拟)英国科学家切断番茄植株的茎,用人耳倾听没有引起任何听觉。但在靠近茎的切口处放置录音机录音,然后用超大音量、超低速度播放,居然能清晰地听到“尖叫”声。这说明,番茄植株遭受伤害后,会发出()
A.响度很小的超声波 B.响度很大的超声波
C.响度很小的次声波 D.响度很大的次声波
7.(2022?荆门模拟)海上发生风暴时会产生次声波,次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大。次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知,预报海上风暴,从而为渔业、航海等服务。下列说法正确的是()
A.次声波不能传递信息
B.次声波是由物体振动产生的
C.次声波在海水中比空气中传播慢
D.次声波的频率太高,人耳听不见
8.(2022?常州模拟)超声手术刀通过超声发射器,从不同方向向身体内的病变组织发射多束超声波,利用其能量准确“烧死”病变细胞,以下超声波的特点与该手术刀的治疗功能无关的是()
A.方向性好 B.穿透力强 C.能量集中 D.遇物反射
9.(2022?日照模拟)人能感受的声音频率有一定的范围,多数人能够听到的频率范围大约是20?20000Hz.大象进行交流时的“声音”是一种次声波,人类听不到大象的“声音”是因为()
A.次声波的频率小于20Hz
B.次声波无法传到人耳
C.次声波的频率大于20000Hz
D.大象发出的声音太小
10.(2022?宜昌中考)2022年元宵晚会我国航天员王亚平在中国空间站用古筝弹奏《茉莉花》,为全国人民送上太空音乐祝福,“此曲只应天上有,人间能得几回闻”。下列说法中正确的是()
A.琴弦的长短不同,发出声音的音色不同
B.演奏古筝时通过弦的振动发声
C.用同样的力拨动琴弦,粗弦比细弦发声的响度大
D.拨动同一琴弦的力越大,发声的音调越高
11.(2022?南通模拟)医生为心脏病患者诊断时,常用听诊器听患者的心跳,使用听诊器是为了()
A.增大心脏跳动时的振幅 B.加快心脏跳动时的频率
C.增强人听到声音的响度 D.改善心脏跳动时的音色
12.(2022?张家界模拟)排箫又叫“参差”,是由长短不一的竹管组成,下列选项中正确的是()
A.真空中可以听见箫声
B.竹管长度参差不齐的目的是为了改变声音的响度
C.我们能区别排箫的声音是依靠音调
D.排箫发出声音是由管内空气柱振动产生的
13.(2022?泰安模拟)关于声现象,下列说法正
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