2025-2026学年人教版小学数学六年级《分数乘法》教学课件.pptxVIP

十

*

SCHOOL

-TheChildrenMath-

*《分数乘法》米

人教版六年级数学分数乘法教学

AB

分数乘法概述

本节课程内容的详细讲解及说明

总结与归纳

总结本节课程的重点知识与内容

课堂检测

在课堂上进行多种问答巩固知识

课后作业

通过课后作业复习本节课的知识

*《目录》*

数学分数乘法教学

十

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*分数乘法概述米

本节课程内容的详细讲解及说明

十

C

本节课程内容的详细讲解及说明

分数乘法是小学数学的重点之一，能够帮助学生更好地理解分

数概念及乘法原理。在现实生活中，我们需要用到分数乘法来

计算比例、面积、体积等问题。

*为什么需要学习分数乘法米

O

0

8×482

*尝试划分一个披萨米

8

8

8

8

1

1

1

1

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如果用加法：6+6+6+6+6是不是就有些麻烦呢?

如果用乘法：

5×6就能很快算出得数是30.

A2个6是多少?

B5个6是多少?

回顾乘法

C

D

米

×

乘法的意义：A3个是多少?

表示几个相同加数的

和的简便运算。

5是多少?

整数乘法的意义米

B6个

分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同

就是求几个相同加数和的简便运算

*整数乘法的意义米

同分母分数的加法

*总结与归纳米

总结本节课程的重点知识与内容

第二章节

十

C

小明、爸爸、妈妈一起吃一个月饼，

每人吃,3个人一共吃多少个?

*举例说明米

3人一共吃多少个?

小明

爸爸

妈妈

*举例说明米

A(个)

+

分数乘法小妙招

把能先约分的部分先约分

再进行计算，结果是相同的哦!

*小诀窍*

+

分数乘整数是怎样计算的呢?

分数乘整数，用分子乘整数的积作为分子，分母不变。

+

*课堂检测

在课堂上进行多种问答巩固知识

*

十

C

一张长方形纸条，小蓝先剪去它

的小红再剪去O此时，

剩下的部分占这张纸条的几分之几?如果小黄再剪去那么剩下的部分占这张纸条的几分之几?

*课堂检测*

剩下的部分占这张纸条的几分之几?

六

?

14

0

一一?

剩下的部分占这张纸条的几分之几?

*课堂检测*

答案：还剩下一半，也就是

12

*课后作业*

通过课后作业复习本节课的知识

十

C

1桶水有12L,3桶共多少升?12×3=?

想：求3个12L,就是求12L的(3)倍是多少?

*课后作业米

—箱苹果重吨，15箱这样的香蕉重多少吨?

小明每分钟走千米，他15分钟能走多少千米?

木棍锯成2段需要分钟，锯成4段需要多少分钟?汽车每小时开出公里，5小时能走多少公里?

D

0

A

B

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十

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-ThankforViewing-

*《感谢观看》*

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