校园AI安全警示机器人编程教学课题报告教学研究课题报告.docx

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一、研究背景意义

当人工智能技术逐渐融入校园的每一个角落，AI安全警示机器人成为守护师生安全的新兴力量，而编程教学作为培养学生逻辑思维与创新能力的关键载体，两者的融合正成为教育领域探索的前沿。当前校园安全形势日益复杂，传统安全教育多停留在理论灌输

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