第二十八章小结与复习.pptVIP

第二十八章小结与复习;

(2)∠A的余弦：＝＝；

(3)∠A的正切：＝＝.;30°＝，45°＝，60°＝；

30°＝，45°＝，60°＝；

30°＝，45°＝，60°＝.;;(2)直角三角形可解的条件和解法

?条件：解直角三角形时知道其中的2个元素(至少

有一个是边)，就可以求出其余的3个未知元素．;(3)互余两角的三角函数间的关系;对于α与α，角度越大，函数值越；

对于α，角度越大，函数值越.;(1)利用计算器求三角函数值;(2)利用计算器求锐角的度数;方法②：;(1)仰角和俯角;以正南或正北方向为准，正南或正北方向线与目标方向线构成的小于900的角，叫做方位角.如图所示：;坡面与水平面的夹角叫做坡角，记作α，有

i=α.

坡度通常写成1∶m的形式，如1∶6.

显然，坡度越大，坡角α就越大，

坡面就越陡.;(4)利用解直角三角形的知识解决实际问题的一般过

程是：

①将实际问题抽象为数学问题（画出平面图形，

转化为解直角三角形的问题）；

②根据条件的特点，适当选用锐角三角函数等

去解直角三角形；

③得到数学问题的答案；

④得到实际问题的答案．;A;(2)测量东方明珠的高度的步骤是怎么样的呢？;;方法总结：求三角函数值方法较多，解法灵活，在具体的解题中要根据已知条件采取灵活的计算方法，常用的方法主要有：(1)根据特殊角的三角函数值求值；(2)直接运用三角函数的定义求值；(3)借助边的数量关系求值；(4)借助等角求值；(5)根据三角函数关系求值；(6)构造直角三角形求值．;1.在△中，∠A、∠B都是锐角，且，

则△一定是三角形．;例2矩形中10，8，E为边上一点，沿将△对折，使点D正好落在边上，求∠．;解：由折叠的性质可得，，

∠∠90°.

∵∠∠∠180°，

∴∠∠90°.

∵∠∠90°，∴∠∠.

在△中，8，10，

由勾股定理易得6.;;;(1)30°＋45°＋60°；;;又－＝，;(2)的值．;方法总结：本考点主要考查已知三角形中的边与角求其他的边与角.解决这类问题一般是结合方程思想与勾股定理，利用锐角三角函数进行求解.;如图所示，在△???，∠C＝90°，＝3.

点D为边上一点，且＝2，∠＝60°.

求△的周长(结果保留根号).;解：在△中，;解：连接.

∵是⊙O的切线，

∴∠＝90°，

∴∠＋∠＝90°.

∵＝，∴∠＝∠，

∴∠＋∠＝90°，

∵∠＝90°，∴∠＋∠＝90°，

∵∠＝∠，∴∠＝∠，∴＝.;解：延长交⊙O于点E，连接，在△中，

∵∠＝，设＝x，＝3x，

∴＝x.

∵＝，∴＝x，

∴＝x.

∵∠＝，

∴在△中，∴，解得x＝3，

∴＝x＝，即⊙O的半径为.;如图，为⊙O的直径，且弦⊥于E，过点

B的切线与的延长线交于点F．若∠C=，3，

求⊙O的半径．;解：连接．;;解：过点A作⊥于点F，

在△中，

∠=∠α=60°，

则·60°=(m)，

在△中，∠∠β=45°，

则(m).

故改造后的坡长为

m.;如图，某防洪指挥部发现长江边一处防洪大堤(横断面为梯形)急需加固，背水坡的坡角为45°，高10米．经调查论证，防洪指挥部专家组制定的加固方案是：沿背水坡面用土石进行加固，并使上底加宽2米，加固后背水坡的坡比i=1:．求加固后坝底增加的宽度.(结果保留根号);;例7如图所示，某数学活动小组选定测量小河对岸大树的高度，他们在斜坡上D处测得大树顶端B的仰角是30°，朝大树方向下坡走6米到达坡底A处，在A处测得大树顶端B的仰角是48°，若坡角∠30°，求大树的高度（结果保留整数，参考数据：48°≈0.74，48°≈0.67，48°≈1.11，

≈1.73）;解：如图，过点D作⊥于G，⊥于H，

则四边形为矩形．

故，，∥，

∴∠∠30°，

在直角三角形中，

∵∠30°，6，

∴3，，

∴3，

设为x，

在直角三角形中，;

在△中，∵·30°，

解得：x≈13，

∴大树的高度为：13米.;;(2)求塔高（结果用根号表示）．