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优化小学英语课堂的六种教学策略.pdf

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    优化小学英语课堂的六种教学策略

    摘要：身为一名小学英语教师，清楚地了解到生动有趣的教学氛围在课堂

    上的重要性，它关乎着学生们的学习积极性和上课主动性，也关乎着整堂课的教

    学效果。所以，教师需要运用灵活多样的教学方法和手段，以“趣”激学，让学

    生“活”起来，让课堂“动”起来。1］所以在英语课堂上，我常用以下六种教学策略：巧设情景导入；形式多样的游

    戏激趣；用简笔画，显示情景；将教学内容改编成chant,节奏感强，容易记住；师生共同演，用动作加深记忆；多多运用多媒体信息技术。

    关键词：情景导入游戏

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