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小学五年级体育总结

小学五年级体育总结1

随着课程改革的不断深化，体育课越来越受到重视，在本学期

里，我当着五年级的体育教学工作，在教学中，我以提高学生身

体素养、开展运动技能技巧、养成科学的熬炼方法为目的，扎实上

好每一节体育课，学生在各方面有了较大进步，总结如下。

一、班级概况：

五年级共有17人，其中男生5人，女生12人。这些孩子特别

喜爱体育运动，爱上体育课，但是，由于大局部年龄较小，身高较

低，加上以前的根底不太好，力气、技巧都比拟差，经过半年的熬

炼，随着年龄的增长，他们在各方面有了较大幅度的提高，男生中

表现突出的有女生表现突出的有

二、所做的主要工作

1、正确相识、谨慎投入体育教学。变更了原来对体育课的狭隘

相识，它不仅仅是上级的规定，身体素养是从事其他一切活动的保

证，没有良好的体质，什么也干不成，经常参与熬炼，可以调整心

情，使大脑得到休息，造就良好的意志品质；它是学生的.成长须要,

对文化课的学习有促进作用。在这学期，我遵照课表的支配上课，

尽量不耽搁，遇到下雨不能在室外上课，我就变更训练内容，让学

生在宿舍做仰卧起坐，提高体能。

2、合理支配全学期的教学内容。后半学期是夏天，天气炎热，

会对体育课带来较大影响，所以我把把运动量较大、以力气体能为

主的内容支配在前半学期，把运动量较小、以技能技巧为主方面的

内容支配在后半学期；依据场地和教学内容的特点，合理选择运动

场所，

使体育课少受其他因素的干扰。

3、扎实上好体育课，学生各方面的到提高。在技能技巧方面我

支配有滚翻、接力赛、跳山羊、体操。在力气、速度、耐力方面主

要支配了仰卧起坐，投掷实心球、垒球，跳绳、短跑、立定跳远、

中长跑。

爱好造就方面支配有嬉戏，此外，还适当支配体育常识。

三、存在问题：

由于学校器材不全、场地缺，有些训练工程无法开展；学生

的身体发育有差异，个人先天体质各不一样，使得他们差异较大，

今后要更加重视体育课，用科学合理的方法训练，使他们取得更快

更大的进步。

小学五年级体育总结2

健康体魄是青少年为祖国现代化建设服务的基本前提，促进青

少年学生健康体质提高有着非常重要的现实意义，它不仅是学校体

育义不容辞的责任，更应是每个体育教师日常教学工作中贯彻的原

则。我们应当意识到，真正树立健康第一的指导思想是多么重要。

因此，本学期在体育教育教学中，我们注重贯彻《中华人民共和国

体育法》《全民健身计划纲要》，力求教学内容丰富多彩，使之有

益学生身心健康发展。

一、挖掘内容，拓展教学方式。

由于我校是新建学校教学设施比较简陋活动场地还不完善，我

们就动脑筋、想办法，因陋就简，尽力给学生创造良好的体育学习

环境，努力使教学内容得到拓展，教学方式也呈现多样化趋势。我

们就充分利用学校场地器材，开展了丰富多彩的体育课活动。如在

教学年级的课中，利用“橡皮筋”做跨越式跳高、跳圈，立定跳远

以及跳绳等活动，“一物多用”，使学生不但课上得好，玩也玩得

开心。重点学习第三套儿童广播体操，武术少年拳第一套，小兔舞

蹈。布置学生每人制作2个沙包，在体育课中，学生又是高抛，转

体接，又是高抛拍手接虽然有的能掷得又高又远，有的还不太会接

与掷，但是同学们玩得开心极了。

二、适应趋势，提高教学难度。

近年来由于受到安全问题及忽视运动技术教学等因素的影响，

学校体育教材的技术度明显降低，针对这种情况，我校采取循序

渐进原则始终保证一定的运动量，一定的技术要求。从数量上、质

量上，增加一定的度，经过一段时间练习，学生的跳绳技术、能

力都有一定的