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2025年部编版三年级语文下册第一单元试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。（16分）

píngzhōngshūlìlǜsèyīnyuè

()()()()

wēixiǎnjùjízīxúnyǒuqù

()()()()

二、比一比，组词语。（12分）

禁（）意（）坚（）

紧（）念（）坚（）

拌（）桶（）旗（）

拌（）担（）漂（）

三、把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。（14分）

1.（）心（）虑（）（）不舍

2.（）心（）血（）（）有礼

3.（）（）大悟（）（）不安

4.（）心协力（）（）缤纷

四、选词填空。（8分）

居然果然仍然或者还是

1.小明平时学习很好，这次考试（）得了第一名。

2.外面下着雨，他（）没有来上学。

3.我（）想去公园，但是有点累了，还是在家看书吧。

4.他工作非常努力，（）取得了很大的成绩。

五、修改病句。（10分）

1.老师和同学们都夸奖他乐于助人，是大家学习的好榜样。

2.他飞快地跑起来，很快就超过了前面的人。

3.我兴奋地跳起来，手里拿着刚得到的奖状。

4.学校组织的这次活动非常有趣，同学们都玩得很开心。

5.我们应该保护环境，不乱扔垃圾，节约用水用电。

六、按要求写句子。（18分）

1.用“不仅……还……”写一句话。

2.用“只要……就……”写一句话。

3.用“虽然……但是……”写一句话。

4.把“美丽的公园里有许多鸽子在悠闲地散步。”改为“把”字句。

5.把“他认真地写着作业。”改为“被”字句。

6.用“好奇”造一个句子。

七、阅读短文，回答问题。（20分）

小溪流

一条小溪流，从高山深处淙淙地流下来。它唱着歌，一路向前，要去大海做客。

小溪流遇到了一块石头，它说：“小溪流，你为什么要去大海呢？这里多舒服啊！”

小溪流回答说：“因为我想到处去看看，去认识这个世界。大海一定比这里更美丽！”

小溪流又遇到了一朵小花，小花说：“小溪流，你不要去了吧！路上有危险，而且很辛苦。”

小溪流笑着点点头，说：“我知道路上有困难，但我不会害怕。我要努力往前走，去实现我的梦想。”

小溪流就这样一路唱着歌，一路向前，克服了许多困难，终于流入了大海。它看到了宽阔的海面，听到了海浪的声音，感受到了大海的力量。它兴奋地说：“我做到了！我终于来到了大海！”

1.小溪流为什么要去大海？

2.小溪流遇到了哪两个事物？它们说了什么？

3.小溪流是怎么回答它们的？

4.从短文中找出描写小溪流动作的词语，写三个。

5.你喜欢小溪流吗？为什么？

八、习作。（30分）

题目：一件难忘的事

要求：写一件让你难忘的事情，可以写写事情发生的时间、地点、人物，以及事情的经过和你的感受。注意语句通顺，表达真情实感。

试卷答案

一、看拼音，写词语。（16分）

平中书籍绿色音乐

危险集合积极有趣

解析思路：

此题考察学生对本单元生字的掌握和拼写的准确性。学生需要准确拼读所给音节，并根据音节写出相应的汉字。注意生字的笔画和结构要正确。

二、比一比，组词语。（12分）

禁止意思坚定

紧握念书坚强

搅拌水桶旗帜

搅拌扛担漂亮

解析思路：

此题考察学生对形近字的辨析能力和组词能力。学生需要仔细观察每组字的相同点和不同点，并根据字义组词。注意读音和字义的准确对应。

三、把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。（14分）

1.全心全力悄（）不（）（）（）不舍

2.焕（）心（）血（（）恭（）礼）

3.豁然大悟（（）忐忑）（）（）（）（）不安

4.同心协力（）（）多（）（）彩缤纷

解析思路：

此题考察学生对成语的积累和运用能力。学生需要根据语境和自己的积累，补充完整成语。注意成语的书写和含义要准确。造句时要确保句子通顺，并体现出所选成语的意思。

四、选词填空。（8分）

居然果然仍然或者还是

1.果然

2.仍然

3.或者

4.居然

解析思路：

此题考察学生对近义词的理解和运用能力。学生需要根据句子的语境，选择最合适的词语填空。注意区分近义词的细微差别。

五、修改病句。（10分）

1.老师和同学们都夸奖他乐于助人，是大家学习的好榜样。

（改为：“老师和同学们都夸奖他乐于助人，他是大家学习的好榜样。”去掉“都”）

2.他飞快地跑起来，很快就超过了前面的人。

（改为：“他飞快地跑起来，很快就超过了前面的人。”