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小学物理实验教学法在培养学生动手能力中的应用研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学物理实验教学法在培养学生动手能力中的应用。通过分析实验教学法的基本概念及其在小学物理教学中的重要性，结合具体案例，阐述其在提升学生动手操作能力、激发学习兴趣和培养科学素养方面的实际效果。研究结果表明，合理运用实验教学法，能够有效促进学生全面发展，为后续科学学习奠定坚实基础。

**关键词**：小学物理、实验教学法、动手能力、科学素养

一、概念阐述

（一）实验教学法的基本内涵

1.**定义与特征**：实验教学法是指在物理教学中，通过引导学生亲自进行实验操作，观察现象，分析数据，从而理解和掌握物理知识的教学方法。其