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长春中小学教师笔试真题2024

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.下列哪项不属于小学语文教学的基本原则？()

A.科学性与思想性相结合的原则

B.发展性原则

C.循序渐进原则

D.重视学生情感体验原则

2.2.以下哪位作家不属于我国现代著名儿童文学作家？()

A.冰心

B.叶圣陶

C.张天翼

D.鲁迅

3.3.下列关于《义务教育数学课程标准（2011年版）》的课程基本理念，不正确的是？()

A.数学课程要面向全体学生，实施素质教育

B.数学课程要重视学生的实际应用能力培养

C.数学课程要强调知识的学习过程，注重知识的积累

D.数学课程要注重学生的情感、态度和价值观的培养

4.4.在教学《分数的意义》一课时，教师应重点引导学生理解什么？()

A.分数的概念

B.分数的计算方法

C.分数与整数、小数的关系

D.分数的应用

5.5.下列哪种教学方法最符合“引导发现”的教学原则？()

A.讲授法

B.演示法

C.发现法

D.问答法

6.6.下列关于《义务教育科学课程标准（2011年版）》的课程性质，不正确的是？()

A.科学课程具有基础性

B.科学课程具有实践性

C.科学课程具有综合性

D.科学课程具有职业性

7.7.在教学《认识三角形》一课时，教师应如何引导学生理解三角形的特征？()

A.直接讲授三角形的定义和特征

B.通过图片展示三角形的形状

C.让学生动手操作，亲自制作三角形

D.引导学生观察生活，发现三角形的实例

8.8.下列哪项不属于小学英语教学的基本原则？()

A.以学生为中心的原则

B.语言技能与知识相结合的原则

C.重视文化意识的原则

D.重视学生情感体验原则

9.9.下列关于《义务教育历史课程标准（2011年版）》的课程基本理念，不正确的是？()

A.历史课程要注重历史知识的传授

B.历史课程要培养学生的历史思维能力

C.历史课程要关注学生的情感态度价值观

D.历史课程要注重历史与现实的联系

10.10.在教学《道德与法治》一课时，教师应如何引导学生正确理解权利与义务的关系？()

A.直接讲授权利与义务的定义和关系

B.通过案例分析，让学生自主探讨

C.引导学生参与角色扮演，体验权利与义务

D.侧重于知识讲解，忽略学生的实践体验

二、多选题(共5题)

11.1.下列哪些是《义务教育数学课程标准（2011年版）》中提出的教学建议？()

A.注重培养学生的数学思维能力

B.鼓励学生自主探索和合作学习

C.加强数学与其他学科的整合

D.重视学生的情感态度价值观的培养

12.2.在小学语文教学中，以下哪些方法有助于提高学生的阅读理解能力？()

A.预习法

B.精读法

C.略读法

D.比较阅读法

13.3.以下哪些是《义务教育科学课程标准（2011年版）》中强调的科学探究方法？()

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.模拟法

14.4.在小学英语教学中，以下哪些策略有助于提高学生的口语表达能力？()

A.创设真实的语言环境

B.鼓励学生大胆开口说英语

C.运用多种教学手段激发兴趣

D.注重学生的个体差异，因材施教

15.5.以下哪些是《义务教育道德与法治课程标准（2011年版）》中强调的课程实施建议？()

A.整合课程资源，丰富教学内容

B.注重学生的生活体验，联系实际教学

C.采用多种教学方式，激发学生学习兴趣

D.加强教师队伍建设，提高教师的专业素养

三、填空题(共5题)

16.《义务教育语文课程标准（2011年版）》中提出，语文课程的基本理念是：全面提高学生的语文素养，使学生具有适应终身发展需要的语文能力。这里的‘语文能力’包括（）。

17.在小学数学教学中，教师应遵循‘以学生为主体’的教学原则，这里的‘主体’是指（）。

18.《义务教育科学课程标准（2011年版）》强调，科学探究活动应遵循一定的步骤，其中第一步是（）。

19.在小学英语教学中，教师应注重培养学生的（），以提高学生的英语综合运用能力。

20.《义务教育道德与法治课程标准（2011年版）》中提出，道德与法治教育应注重（），帮助学生形成正确的价值观。

四、判断题(共5题)

21.《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，数学教学应注重培养学生的逻辑思维能力。()

A.正确B.错误

22.在小学语文教学中，教师应避免使用多媒体