优化表达与逻辑组织：小学数学加减法练习课教学设计.pdfVIP

第6单元100以内的加法和减法（一）

第4练习课

【教学目标】

1、通过练习，学生能正确、熟练地进行两位数加一位数、整十数

的口算，提高口算的速

度。

2、通过合作交流、自主探索，会运用所学知识解决实际问题。

3、养成认真计算、自觉检查的良好惯。

【教学过程】

一、复习铺垫

谁能说说两位数加一位数、整十数的计算方法？

二、探究新知

1、出示第66页练习十五的第1题和第5题。

学生独立完成。

2、第67页第6题。

判断算法是否正确，不对的改正。

三、巩固新知

第67页第8题。

先说说得数十位上的数字，再计算。

Unit6Additionandsubtractionwithin100(1)

son4Practice

son

【Teaching

Objectives】

1.Throughpractice,studentscancorrectlyandskillfullyperformoralarithmeticof

addingtwodigitstoonedigitandwholetens,andimprovethespeedoforal

arithmetic.

2.Throughcooperation,communicationandtexploration,youcanuse。

theknowledgeyouhavelearnedtosolvepracticalproblems.

3.Developgoodstudyhabitsofcarefulcalculationand。

consciousinspection

【Teaching

Process】

1.Review

preparation

Cananyonetellmewhatthecalculationmethodisforaddingatwo-digit

numbertoaone-digitnumberoraninteger?

2.Explorenew

knowledge

1.Showquestions1and5ofExercise15onpage66ofthetextbook.

Studentscompleteit

tly.

2.Question6onpage67ofthe

textbook.

Determinewhetherthealgorithmiscorrect

andcorrectitifitisincorrect.

3.Consolidate

newknowledge

Question8onpage67ofthetextbook.Let’s

talkaboutthenumbersintensdigitsfirst,and

thencalculate.

四、全课小结

板书设计：

4.Summaryoft

hewholecourse

Blackboard

writing

design: