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2025年高职语文试题讲解及答案

一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：

A.憧憬(chōng)憔悴(cuì)蜕变(tuì)

B.玷污(diàn)憧憬(tóng)蜕变(tuì)

C.憧憬(chōng)憔悴(cuì)蜕变(tuó)

D.玷污(diàn)憧憬(chōng)蜕变(tuó)

答案：A

解析：A项中憧憬(chōng)、憔悴(cuì)、蜕变(tuì)的读音都正确。B项中憧憬应读作chōng，不是tóng；C项中蜕变应读作tuì，不是tuó；D项中蜕变应读作tuì，不是tuó。

2.下列句子中，没有错别字的一项是：

A.他做事一丝不苟，从不马虎了事。

B.这篇文章结构严谨，逻辑清晰，是一篇佳作。

C.春天来了，万物复苏，大地呈现出一片生机勃勃的景象。

D.通过这次活动，我们增进了了解，加深了友谊。

答案：B

解析：A项中了事应为了事，了事表示把事情办完，而了事是错误写法；C项中生机勃勃应为生机勃勃，勃勃表示旺盛的样子；D项中增进了解应为增进了解，增进表示增加使更好。

3.下列各句中，标点符号使用正确的一项是：

A.他问我：你明天去图书馆吗？

B.春天来了，花儿开了，草儿绿了，大地换上了新装。

C.我喜欢读书，特别是中国古典文学，如：《红楼梦》、《西游记》等。

D.学习语文，老师说，不仅要掌握知识，还要培养能力。

答案：A

解析：B项中花儿开了，草儿绿了之间应该用分号；C项中如：后面的冒号应改为逗号，或者去掉冒号，直接写书名号；D项中学习语文，后面的逗号应放在引号内，即学习语文，老师说，不仅要掌握知识，还要培养能力。

4.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是：

A.这次会议讨论的问题很多，大家各抒己见，畅所欲言。

B.他学习刻苦，成绩优异，真是鹤立鸡群。

C.这篇文章写得很长，简直是长篇大论。

D.他虽然年纪轻轻，却已经学富五车，令人钦佩。

答案：B

解析：A项中畅所欲言表示尽情地说出想说的话，与各抒己见意思重复；C项中长篇大论多指空洞、冗长的言论，是贬义词；D项中学富五车形容读书多，学识渊博，但通常用于形容有学问的人，而不是年轻人。

5.下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次活动，使我们增强了团队意识。

B.能否坚持锻炼身体，是保持健康的重要条件。

C.我们应该培养自己分析问题和解决问题的能力。

D.由于他刻苦学习，所以成绩有了明显的提高。

答案：C

解析：A项缺少主语，应改为通过这次活动，我们增强了团队意识；B项两面对一面，应改为坚持锻炼身体，是保持健康的重要条件；D项由于和所以不能同时使用，应去掉其中一个。

6.下列文学常识表述正确的一项是：

A.《红楼梦》是中国古代四大名著之一，作者是曹雪芹。

B.《水浒传》的作者是罗贯中，描写了北宋末年宋江等人的起义故事。

C.《西游记》的作者是吴承恩，讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。

D.《三国演义》的作者是施耐庵，描写了东汉末年到西晋初年的历史。

答案：A

解析：B项《水浒传》的作者是施耐庵；C项《西游记》的作者是吴承恩，但讲述的是唐僧师徒四人西天取经的故事；D项《三国演义》的作者是罗贯中。

7.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是：

A.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。

B.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

C.春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚。

D.春天来了，大地换上了新装。

答案：D

解析：A、B、C三项都使用了比喻的修辞手法，将春天比作娃娃、姑娘和青年；D项使用了拟人的修辞手法，将大地换上新装，赋予大地人的行为。

8.下列句子中，表达方式与其他三项不同的一项是：

A.这里的风景真美啊！

B.我喜欢这里的风景。

C.这里的山清水秀，鸟语花香。

D.这里的风景让我流连忘返。

答案：A

解析：B、C、D三项都使用了描写和抒情的表达方式，描述了风景的特点和作者的感受；A项使用了感叹的表达方式，直接表达了对风景的赞美。

9.下列句子中，加点词语解释不正确的一项是：

A.他做事一丝不苟，从不马虎了事。（一丝不苟：形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。）

B.这篇文章结构严谨，逻辑清晰，是一篇佳作。（严谨：严密周到，没有疏漏。）

C.春天来了，万物复苏，大地呈现出一片生机勃勃的景象。（复苏：重新获得生命或活力。）

D.通过这次活动，我们增进了了解，加深了友谊。（增进：增加使更好。）

答案：D

解析：A、B、C三项中加点词语的解释都正确；D项中增进的意思是增加使更好，而