专题十一遗传物质基础之微专题三生物的变异-备战2023年高考生物二轮复习精品课件(新教材专用).pptxVIP

专题十一遗传物质基础之

微专题二生物的变异;核心整合;

;1.突破生物变异的4大问题;补充：图解细胞癌变的原理和特征;2.“两看法”界定二倍体、多倍体、单倍体;3．可遗传变异类型的判断方法

(1)DNA分子内的变异;(2)DNA分子间的变异;温馨提醒：

①基因突变一定会导致基因碱基序列的改变，但不一定引起生物性状的改变。

②真核生物DNA的非基因区发生碱基改变不属于基因突变，突变的基因不一定都能遗传给后代。

③自然条件下，病毒的可遗传变异只有基因突变。

④基因重组一般发生在控制不同性状的基因间，至少涉及两对等位基因，如AABb自交不能发生基因重组，受精过程也不发生基因重组。;4．几种常考类型产生配子的种类及比例;

(1)诱变育种原理;(2)单倍体育种与杂交育种的关系;(3)多倍体育种的原理分析;原理：基因重组

方法：目的基因的获取→基因表达载体的构建→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定

优点：目的性强，可以按照人们的意愿定向改造生物；不受物种的限制；育种周期短。

缺点：可能会引起生态危机、必须考虑转基因生物的安全性、技术难度大。

举例：抗病转基因植物、抗逆转基因植物、转基因延熟番茄、转基因动物(转基因鲤鱼)等;6.准确选取育种方案

(1)关注“三最”定方向

①最简便——侧重于技术操作，杂交育种操作最简便。

②最快——侧重于育种时间，单倍体育种可明显缩短育种年限