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劳动教育主题征文范文

引言：劳动教育的时代呼唤与征文意义

劳动，是人类文明进步的阶梯，是塑造个体品格的熔炉，亦是成就幸福生活的基石。在新时代背景下，加强劳动教育不仅是对传统教育理念的回归与升华，更是培养担当民族复兴大任时代新人的必然要求。为引导广大青少年深刻理解劳动的价值，体悟劳动的魅力，积极投身劳动实践，各类劳动教育主题征文活动应运而生。本文精选数篇优秀征文范文，并辅以写作指导，旨在为读者提供有益的借鉴与启示，共同探讨劳动教育的真谛。

一、劳动教育主题征文写作要点与指导

撰写劳动教育主题征文，需紧扣“劳动”与“教育”两大核心，既要展现劳动的实践过程，更要挖掘劳动背后的育人价值。

1.立意高远，贴近生活：立意应立足个人成长，辐射社会发展与国家未来，但切入点需小而具体，从日常生活中的劳动场景、劳动体验入手，切忌空泛议论。

2.真情实感，以小见大：好的文章必然饱含真情。通过细腻的笔触描绘劳动中的所见所闻所感，如一次家务劳动的汗水，一次校园实践的收获，一次志愿服务的触动，从中提炼劳动对个人品德、意志、能力的塑造。

3.结构清晰，详略得当：常见结构可采用“引入（劳动场景/现象）—展开（具体事例/过程）—感悟（劳动意义/成长收获）—升华（联系时代/未来展望）”。事例叙述要具体生动，感悟部分要深刻独到。

4.语言生动，富有感染力：可适当运用描写、抒情等表达方式，运用比喻、拟人等修辞手法，使文章语言鲜活，引人入胜。避免口号式、说教式的语言。

二、优秀范文精选与点评

范文一：在汗水中浇灌成长的花蕾

正文：

记忆中的那个暑假，似乎格外漫长。当同学们在空调房里享受清凉，或是奔赴各地游览时，我却在爷爷的小菜园里，开始了一场与泥土的“亲密接触”。

起初，我是带着几分不情愿和好奇的。爷爷笑眯眯地递给我一把小锄头，说：“城里孩子，也该尝尝‘汗滴禾下土’的滋味了。”我学着爷爷的样子，笨拙地翻松土壤，汗水很快浸湿了衣衫，黏腻地贴在皮肤上，阳光像火一样炙烤着脊背。没一会儿，我便气喘吁吁，手上也磨出了细密的水泡。那一刻，我才真正体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”并非一句简单的古诗。

爷爷没有催促，只是默默地示范着。他告诉我，什么时候播种，如何浇水施肥，怎样防治病虫害。我看着他布满老茧的双手，在田埂间灵活地穿梭，那些平凡的蔬菜在他的照料下，焕发出勃勃生机。我渐渐静下心来，开始观察泥土的纹理，聆听虫鸣的节奏，感受阳光雨露的滋养。

当我亲手种下的小番茄挂满枝头，从青涩慢慢变得红润饱满时，一种前所未有的喜悦与自豪涌上心头。那不仅仅是味蕾的满足，更是对“一分耕耘，一分收获”最真切的领悟。我明白了，劳动不仅能创造物质财富，更能磨练人的意志，培养人的耐心与责任感。那个暑假，我晒黑了，也长大了。菜园里的劳作，像一粒种子，在我心中播下了热爱劳动、尊重劳动的种子，它将在未来的岁月里，生根发芽，开出成长的花蕾。

点评：本文以个人暑假菜园劳动的经历为线索，情感真挚，细节生动。从最初的“不情愿”到后来的“静下心来”，再到收获时的“喜悦与自豪”，情感转变自然可信。通过对劳动场景的细致描绘和内心感悟的逐步深入，巧妙地揭示了劳动对于个人成长的重要性，以小见大，富有感染力。

范文二：传承劳动精神，书写时代华章

正文：

“民生在勤，勤则不匮。”自古以来，中华民族便是一个热爱劳动、崇尚劳动的民族。从刀耕火种的原始先民，到精雕细琢的能工巧匠；从披星戴月的农夫，到锐意创新的现代工匠，劳动的基因深深镌刻在我们民族的血脉之中。

我曾有幸参观过一个国家级非遗传承人工作室。那位老艺人，虽已年过花甲，却依然每日端坐案前，专注于手中的方寸之物。他的手指不再灵活，眼神也已有些浑浊，但当刻刀在他手中游走，那份专注与虔诚，仿佛整个世界只剩下他与他的作品。他说：“一辈子就做这一件事，慢是慢了点，但得对得起手里的活计，对得起祖宗传下来的手艺。”这朴素的话语，道出了劳动最本真的精神——敬业、精益、专注、创新。这种精神，正是我们当代青年所需要传承和弘扬的。

在科技日新月异的今天，劳动的形式或许在改变，但其内核始终未变。从“杂交水稻之父”在田垄间的辛勤探索，到无数科研工作者在实验室里的默默奉献；从大国工匠在生产线上的精益求精，到外卖小哥在城市街巷中的奔波忙碌，他们都是新时代最美的劳动者。他们用智慧和汗水，创造着美好生活，推动着社会进步。

作为新时代的青年，我们不仅要学习科学文化知识，更要涵养劳动情怀，传承劳动精神。我们要勇于走出象牙塔，在实践中学习，在劳动中成长。无论是参与社会实践，还是投身志愿服务，亦或是将来在各自的工作岗位上，都要发扬脚踏实地、刻苦钻研的精神，用劳动书写无愧于时代的青春华章。因为我们深知，只有通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，才能实现个人价值，才能为国家富强、民族复兴贡献力量。

点评：