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计算机公开课教案模板〔共3篇〕

第1篇：计算机公开课教案公开课教案

课程：《计算机硬件组装》地点：多媒体教室教者：沙述海班级：12微机3教学目标：A知识目标

1、掌握组装一台计算机所需要哪些计算机配件；

2、掌握各计算机配件的安装顺序；

3、掌握组装过程所要注意的事项；B情感目标

培养学生的观察、思考和分析能力，以及增强学生学习计算机的兴趣C能力目标培养学生敢于动手，会动手去接触硬件、组装计算机。

教学重点：让学生掌握组装一台计算机程序及对学生在组装过程中进行指导

教学难点：

1、CPU与风扇的安装

2、数据线的安装

3、内存条的安装教学过程：

一、复习导入1.计算机组成

2.通过投影仪显示计算机各配件,让学生来答复它们的名称。

二、讲授新课

1、安装前的准备：

1〕从各包装盒中取出各配件；2〕释放一下身上的静电；

3〕准备好工具〔主要是螺丝刀，当然还有尖嘴钳子、万用表、手电筒等〕。讲授时并展示各实物

2、组装计算机硬件的顺序

示范安装同时讲解照投影仪所显示的和安装过程要考前须知1〕安装主板

2〕安装CPU和散热风扇3〕安装内存

4〕安装显卡、声卡与网卡〔由于所用的是3IN1主板，无需安装显卡、声卡〕5〕安装硬盘6〕安装电源

7〕连接其它连线〔比拟复杂，本节课略讲〕8〕连接键盘和鼠标

9〕连接显示器〔太简单了，略实习〕10〕盖上机箱盖

3、考前须知：

长时间显示在投影仪上，让学生在实习中随看注意到1〕安装之前要释放身上的静电

2〕安装CPU要特别细心，注意固定拉杆位置、CPU安装方向〔轻轻地放下〕，还要记得在CPU顶部中间均匀抹上导热硅胶。

3〕安装内存条时要把内存上的缺口与内存插糟上的缺口对准后再插。

4〕数据线注意有颜色标记的边线对准主板和硬盘、软驱、光驱的接口的第一针。〔现在的硬盘接口针脚都没有标记，因此要掌握数据线有颜色标记的边线应靠近电源接口的位置来插的原那么〕

5〕键盘和鼠标安装时要注意各自位置和方向。

6〕在整个安装过程中要先看清后再做，做到细心，拨插配件时要均匀，不能过大。

三、学生分组实习

把全班分成二组，以小组为单位进行计算机组装实习，同时填写实习报告，教师巡视指导学生。

四、展示局部组实习成果，并指出错误之处。〔时间足够的情况下〕

五、本堂小结

见幻灯片中安装顺序和考前须知

六、作业布置课后整理好实习报告

第2篇：计算机公开课教案上海农场学校音体美组

武昊

【课题】

：二进制数与十进制数的转换【教学目标】：

1、认知目标：

〔1〕掌握进位制概念；〔2〕理解进制的本质；

〔3〕了解计算机所采用的数制及计算机采用二进制数的原因。

2、技能目标：

掌握二进制数和十进制数转换方法。

3、能力目标：

对学生思维能力进行拓展，激发他们学习计算机知识的欲望。【教学重点】：〔1〕进制的概念

〔2〕十进制与二进制间的相互转换【教学难点】：

十进制与二进制间的相互转换【教学方法】：讲授法

【教学过程】：

一、导入新课：

大局部同学已经知道计算机中使用的进位制是二进制，那什么是二进制，它跟我们数学上使用的十进制有什么联系呢？怎么把我们十

上海农场学校音体美组

武昊

进制与二进制联系起来，并实现二进制与十进制间的相互转换将是本节课我们要学习的内容，请同学们认真听讲。

二、切入课堂内容：

1、什么是进位制？提出问题：什么是进位制？

教师举实例解释：进制也就是进位制，是人们规定的一种进位方法，即进位制是人们为了计数和运算方便而约定的记数系统。对于任何一种进制—X进制，就表示某一位置上的数运算时是逢X进一位。

2、什么是十进制？

提出问题：十进制，它是如何构成的？十进制由三个局部构成：

(1)由0、

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、9十个数码组成；(2)进位方法，逢十进一；(基数为10)(3)采用位权表示法，即一个数码在不同位置上所代表的值不同。引入基数和位权的概念：

一种进制就规定了一组固定的数字，数字的个数就是这种类制的基数