世界人种、语言与分布教学研究.pdfVIP

教学内容世界的人种、语言和

1、说出世界三大人种的特点，并在地图上三大人种的主要分布地区。

2、运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、语的主要分布地

知识与技

区。

能

3、说出世界三大及其主要分布地区，距离说出不同国家和地区存在着不同

的信仰及文化传统。

教学目标过程与方学生学会运用地图、资料，说世界人种的分布。

法

1、通过对世界三大人种特点的了解，形成各人种没有优劣之分的观念，种

态度族偏见和种族树立正确的种族的思想

价值观2、形成信仰自由的观，每个人都应理解并且尊重他人的信仰和文

化传统。

三大人种，世界主要语言，三大

教学重点

教学难点三大人种的分布

地图

教学具器材

批

导学过程

注

[引入新课]

随着我国经济的不断发展，许多的外国朋友也来到投资、观光等，见过外国人吗？他们的体型

有什么特点？

[学生讨论]

略。

1、世界的人种。

[组织活动]

所看到的这些外国人，以肤色的不同大致可以把它们分成三种：黄种人、白种人、黑种人。邀请三

个同学上来分别代表一种人种玩游戏。（主要是三种人种因各自不同的外部特征见面时对对方从不了解到

了解的）

[师生小结]

黄种人：皮肤呈淡、头发墨直、面庞扁平、体色中等。

黑种人：肤色黝黑、头发卷曲、嘴唇较厚、体毛很少。

教学内容Races,languagesandreligionsoftheworld

1.Namethecharacteristicsofthethreemajorhumanracesintheworld,andpointoutthemaindistributionareasofthethreemajor

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