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小学生科学实验课中探究性学习的实践与效果分析论文

摘要：本文旨在探讨小学生科学实验课中探究性学习的实践方法及其效果。通过分析实际案例，阐述探究性学习在激发学生学习兴趣、提高科学素养和培养创新能力方面的积极作用。本文结合教学实践，为科学实验课的教学改革提供有益参考。

关键词：小学生；科学实验课；探究性学习；实践；效果分析

一、引言

（一）1.探究性学习的概念及其在科学实验课中的重要性

探究性学习，作为一种引导学生自主发现、探索知识的教学方法，旨在培养学生独立思考、解决问题的能力。在科学实验课中，探究性学习具有极高的实践价值。首先，它能够激发学生的兴趣，使他们在动手实践中感受科学的魅力，从而更加