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小学图书馆阅读资源建设与儿童阅读能力提升研究论文

摘要：本文针对小学图书馆阅读资源建设与儿童阅读能力提升之间的关系进行深入研究，通过分析当前小学图书馆阅读资源建设的现状，提出问题，并探讨解决策略，旨在为提高儿童阅读能力提供有力支持。

关键词：小学图书馆；阅读资源建设；儿童阅读能力；提升策略

一、问题的提出

（一）小学图书馆阅读资源建设不足

1.阅读资源种类单一

在当前小学图书馆的阅读资源建设中，图书种类相对单一，难以满足孩子们多样化的阅读需求。一方面，图书的种类和数量有限，导致孩子们在选择阅读材料时缺乏多样性；另一方面，图书馆的更新速度较慢，无法跟上时代的发展，使得孩子们的阅读兴趣受到限制。