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小学生故事大王比赛中的故事内容选择与审美教育论文

摘要：本文针对小学生故事大王比赛中故事内容的选择及其审美教育的重要性进行探讨，分析当前存在的问题，并提出相应的解决策略。通过研究，旨在提高小学生的审美能力，培养其创新精神和综合素质。

关键词：小学生故事大王比赛，故事内容选择，审美教育，创新精神

一、问题的提出

（一）故事内容选择方面的问题

1.内容单一，缺乏多样性

在小学生故事大王比赛中，许多参赛选手所选故事内容过于单一，往往局限于传统童话、神话或寓言故事。这样的选择虽然易于理解，但缺乏多样性，难以激发学生的兴趣和创造力。一方面，单一的故事内容限制了学生的思维空间，使其难以在比赛中脱颖而出；