六年级语文单元测试卷附解析.docxVIP

同学们，语文学习如细水长流，积累与运用是提升素养的关键。本次单元测试旨在检验大家近期在基础知识、阅读理解与表达应用方面的掌握情况。请大家认真审题，仔细作答，相信你们定能展现出最佳的学习成果。

六年级语文单元测试卷

（考试时间：90分钟满分：100分）

一、基础知识积累与运用(35分)

1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)

kuíwú()tuírán()jǔsàng()páoxiào()

yōulǜ()qínmiǎn()bàoyuàn()kāngkǎi()

2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。(4分)

*入场券(quànjuàn)

*参差不齐(cāncēn)

*忐忑不安(tètǎ)

*囫囵吞枣(lúnlùn)

3.比一比，再组词。(4分)

燥()崖()班()揭()

躁()涯()斑()竭()

4.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(6分)

威风()()全神()()斩()截()

()()吞枣别出()()()()同舟

造句：_________________________________________________

5.选词填空。(4分)

激烈热烈陆续继续

(1)比赛进行得非常()，观众席上不时爆发出()的掌声。

(2)同学们()回到教室，()投入到紧张的学习中。

6.按要求改写句子。(6分)

(1)我们打败了强大的对手。（改为“被”字句）

_________________________________________________

(2)雨点落在窗户上。（用上拟人的修辞手法）

_________________________________________________

(3)他经常回忆过去的往事。（修改病句）

_________________________________________________

7.根据课文内容填空。(3分)

(1)落红不是无情物，________________________。（龚自珍《己亥杂诗》）

(2)__________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

(3)皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从__________________的地方升起来。（《月光曲》）

二、阅读理解(30分)

(一)课内阅读(12分)

阅读《伯牙鼓琴》片段，回答问题。

伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

1.解释文中加点的字。(4分)

志：____________善：____________若：____________复：____________

2.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

以为世无足复为鼓琴者。

_________________________________________________

3.这个故事体现了朋友间怎样的情谊？从中你体会到了什么？(4分)

_________________________________________________

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(二)课外阅读(18分)

风雨中的菊花

午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。

多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。

开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。

“太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。

“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸的失望。

多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢。

多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管