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2025-2026学年广东省深圳市南山区前海学校九年级上学期开学考试语文试题
一、基础知识综合
(★★★)
南头古城,犹如一颗镶嵌在悠悠岁月长河中的明珠,绽放出A无与伦比的绚烂光芒,将文化自信的迷人魅力展现得B淋漓尽致。
古城的历经沧桑是深圳历史文化的重要见证者。当人们悠闲地漫步在古老的街巷时,脚下的石板路就像岁月的琴弦,每一步都弹奏出历史的旋律。游客们观赏到的那些保存完好的古建筑,犹如历史的珍宝,闪耀着光芒。南城门,仿佛一位深情的老者,正C栩栩如生地向人们诉说着往昔那辉煌的荣耀;新安县衙,尽显古代官署的威严庄重、D气势非凡;报德祠,承载着人们深切的崇敬与qiánchéng的感恩,那情感真挚得如同炽热的火焰,能温暖每一个人的心灵。
南头古城让我们领略到历史的韵味,感受到文化的交融,触摸到自信的脉搏。它让我们坚信,深圳文化将如“旭日东升,光芒万丈”,永远熠熠生辉。
1.根据拼音写出汉字,给加点的字注音。
①qiánchéng____②炽热____
2.第2段划线句子有语病,请将修改正确的句子写在下面。
3.语段中加线的成语使用有误的一项是()
A.无与伦比
B.淋漓尽致
C.栩栩如生
D.气势非凡
4.下列对语法及文学知识理解和分析正确的一项是()
A.选文“文化自信”“威严庄重”“气势非凡”分别为偏正短语、并列短语、主谓短语。
B.《史记》是我国第一部编年体通史,《周亚夫军细柳》选自其中。
C.“汉阴”指汉水北岸。山的南面和水的北面叫作阴,山的北面和水的南面叫作阳。
D.“家父”“拙见”“敝人”“舍弟”“奉劝”都属于谦辞类。
二、语言表达
(★★)5.每年6月10日是我国“文化和自然遗产日”,校学生会将邀请南头古城博物馆刘馆长于6月9日下午3点在学校多功能厅给全校学生做“文物保护从我做起”的主题知识讲座。请你替学校拟一则通知,告知同学们讲座信息。
(★★★)6.小语参观完南头古城,正在创作一首小诗,请结合小贴士和上述阅读材料,帮他补写两句。
小贴士:写诗,要注意节奏。现代诗歌虽然形式比较自由,可以押韵,也可以不押韵,但也要注意保持一定的节奏,让人读起来朗朗上口。
《南头古城,穿越时光的邂逅》
南头古城,静卧于繁华都市之畔,岁月褶皱,藏匿着万千故事诗篇,现代光影,于古老中跳跃而闪现。
南门城楼,①______________,新安县衙,②_______________,报德祠中,感恩情怀心间燃。
南头古城,连接过去与现在的桥梁,美好诗篇,再次相遇共同来谱写。
三、名句名篇默写
(★★★)7.文化是一种共通的情感,更是人生的感悟。下面是小前演讲时所吟诵的诗句,请你补充完整。
历代文化大家的风骨与情怀长久地滋养着我们。文人风骨是李白在《行路难》中“长风破浪会有时,①__________________”的自信:是刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“②_____________________,病树前头万木春”的积极进取;是苏轼《水调歌头》中“③_______________,月有阴晴圆缺,此事古难全”的旷达明理;是杜甫在《月夜忆舍弟》“④____________,况乃未休兵”中所流露出的忧思;是刘长卿在《长沙过贾谊宅》“秋草独寻人去后,⑤____________________”中的惆怅伤感;是《左迁至蓝关示侄孙湘》中韩愈“⑥__________________,肯将衰朽惜残年”那忠君报国的信念;更是范仲淹心怀天下“⑦_________________,⑧______________”的士人担当。我们要学着在先贤的人生感悟中寻找自己的人生意义。
四、诗歌鉴赏
(★★★)8.阅读下面的诗歌,完成下面题目。
关雎
《关雎·周南》
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()
A.诗歌写一个男子对女子的思念和追求过程,表现了求之不得的焦虑和想象求而得之的热闹情景。
B.“君子好逑”写出主人公对意中人的向往,希望她能成为自己理想的伴侣。
C.诗中的人物是有修养、有高雅兴趣的“君子”和有美好内心的贤良“淑女”,表明这是一种与美德相联系的婚姻理想。
D.
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