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基层竞聘党员教育管理题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.党员教育管理工作以（）为指导思想？

A.毛泽东思想B.邓小平理论C.习近平新时代中国特色社会主义思想D.“三个代表”重要思想

2.加强党员教育管理，要增强党员（）意识。

A.政治、大局、核心、看齐B.学习、工作、奉献、服务

C.纪律、作风、廉洁、奉公D.创新、发展、团结、进步

3.党员教育管理的首要政治任务是（）。

A.理想信念教育B.党的宗旨教育

C.习近平新时代中国特色社会主义思想教育D.党性教育

4.（）是党员教育管理的基本依托。

A.党支部B.党小组C.党委D.党总支

5.党员每年集中学习培训时间一般不少于（）学时。

A.16B.24C.32D.40

6.党员教育管理工作中，（）不是组织生活会的主要内容。

A.交流思想B.总结经验C.开展批评与自我批评D.发展党员

7.党员教育管理工作中，要严格党的（），突出政治学习和教育。

A.组织生活制度B.工作纪律C.廉洁纪律D.群众纪律

8.对流动党员，（）应组织其参加组织生活。

A.流入地党组织B.流出地党组织

C.流入地和流出地党组织共同D.工作单位党组织

9.对与党组织失去联系（）个月以上、通过各种方式查找仍然没有取得联系的党员，予以停止党籍。

A.6B.12C.18D.24

10.党员教育管理工作应坚持以（）为中心。

A.经济建设B.服务党员C.服务群众D.党的中心任务

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.党员教育管理工作遵循的原则包括（）

A.坚持党要管党、全面从严治党

B.坚持以党的政治建设为统领

C.坚持围绕中心、服务大局

D.坚持从实际出发，加强分类指导

2.党员教育的主要内容有（）

A.政治理论教育B.党的宗旨教育

C.革命传统教育D.形势政策教育

3.严格党的组织生活制度，主要包括（）

A.“三会一课”B.组织生活会

C.民主评议党员D.谈心谈话

4.党员教育管理方式包括（）

A.集中培训B.在线学习培训

C.实地参观学习D.个人自学

5.对不合格党员的处置方式有（）

A.限期改正B.劝其退党

C.党内除名D.留党察看

6.党员教育管理工作中应增强党员的“四个自信”，具体是指（）

A.道路自信B.理论自信

C.制度自信D.文化自信

7.党员教育管理工作中，加强党性锻炼的主要内容有（）

A.强化党员意识B.增强党的观念

C.提高政治敏锐性D.严守党的纪律

8.党组织应通过（）等方式，关心关爱党员。

A.走访慰问B.谈心谈话

C.帮扶救助D.设立党内关怀基金

9.党员教育管理工作应运用（）等信息化手段。

A.互联网B.微信公众号

C.远程教育D.学习强国平台

10.党员教育管理工作的目标是（）

A.提高党员思想政治素质B.增强党员党性修养

C.发挥党员先锋模范作用D.保持党员队伍的先进性和纯洁性

三、判断题（每题2分，共10题）

1.党员教育管理工作只需要注重理论教育，不需要实践锻炼。（）

2.对年老体弱、行动不便的党员，可以不参加组织生活。（）

3.党员教育管理工作不需要与业务工作相结合。（）

4.预备党员不需要参加党员教育管理。（）

5.党员教育管理工作可以不考虑党员的实际需求。（）

6.党员参加组织生活情况不影响其党员身份。（）

7.党员教育管理工作中，批评与自我批评可以形式化。（）

8.流动党员不需要参加任何党组织活动。（）

9.党员教育管理工作不需要创新方式方法。（）

10.党员教育管理工作主要是党支部书记的职责。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述党员教育管理工作的重要意义。

答：加强党员教育管理，能提高党员素质，保持党员队伍先进性纯洁性，增强党组织凝聚力战斗力，确保党始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心，更好服务群众、推动事业发展。

2.党员教育管理工作应坚持哪些原则？

答：坚持党要管党、全面从严治党；以党的政治建设为统领；围绕中心、服务大局；从实际出发，加强分类指导；坚持教育、管理、监督、服务相结合。

3.简述“三会一课”的内容。

答：“三会”指支部党员大会、支部委员会、党小组会；“一课”指党课。支部党员大会讨论决定重要问题；支部委员会研究落实措施；党小组会组织学习等；党课定期对党员进行教育。

4.如何加强对流动党员的教育管理？

答：流入地与流出地党组织密切配合。流出地掌握流动情况、发放活动证；流入地及时接收，组织参加活动。通过网络等方式，确保流动党员正常参加组织生活和接受教育管理。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.结合实际，谈谈如何创新党员教育管理方式方法，提高教育管理效果？

答：利用新媒体平台，如制作短视频、直播授课。开展情景式、体验式教育，如参观红色基地。建立党员教育管理积分制，激励党员积极参与，增强教育管理吸引力与实效性。

2.在党员教育管理