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一、单选题
1、期末考试来临,某校老师决定将音、体、美考试提前一个月进行,把语数外放
在期末考试期间考,这种做法()。
A正确,有利于教师组织教学
B正确,有利于提高学生成绩
C不正确,不利于校际公平竞争
D不正确,不利于学生全面发展
解析:【喵呜刷题小喵解析】:本题考查的是实施素质教育的要求。素质教育要求
全面发展,要求教育要全面发展和整体发展,德、智、体、美等各方面并重,要求
全面发展学生的思想政治素质、文化科学素质、劳动技能素质、身体心理素质和审
美素质等,要倡导为学生的全面发展创造良好的条件,扭转那种只重视智育,轻视
德育、体育和美育;在智育中又只重视知识传授,忽视能力培养的倾向。材料中某
校老师将音、体、美的考试提前,是为了空出一个月的课时给语、数、外复习。这
种做法是不正确的,破坏了语、数、外和音、体、美学科之间的课时比重,打破了
课时的均衡性,违背了学生全面发展的理念。因此,正确答案是D,即“不正确,
不利于学生全面发展”。
2、下图中,教师的做法违背了()。
A教育公平
B因材施教
C因势利导
D循循善诱
解析:【喵呜刷题小喵解析】:本题考查的是“以人为本”的学生观。在素质教育理
念下,公正是教师必备的职业道德,具体表现为公平对待每个学生,这也是“以人
为本”的本质要求。图片中该教师命令班里的两名学生明天不用来参加公开课,没
能做到平等公正的对待学生。教育公正在教育活动中的体现,就是所有的学生都能
够获得同样的教育机会,或者说教育机会对所有的学生来说是均等的。题干中教师
的做法违背了教育公正。因此,正确答案是A。
3、常老师经常利用周末向农民请教农业知识,看科普书籍,并把这些内容融入到
教学中,而且还制作成小册子发给同事,这说明该老师具有()。
A校本教研意识
B课程开发意识
C课程评价意识
D校本培训意识
解析:【喵呜刷题小喵解析】:常老师不仅利用周末向农民请教农业知识,看科普
书籍,而且把这些内容融入到教学中,并且制作成小册子发给同事,这是教师作为
课程的建设者和开发者的表现,说明他具有课程开发意识。因此,正确答案为B。
4、课堂上杨老师对某个问题的解释有误,学生指出后,杨老师不仅不批评反而表
扬学生善于思考具有质疑精神,下列说法不当的是()。
A杨老师注重培养学生的反思能力
B杨老师注重培养学生的自我评价能力
C杨老师注重培养学生创新能力
D杨老师注重培养学生求异思维能力
解析:【喵呜刷题小喵解析】:首先,我们要理解题目的背景:杨老师在课堂上对
某个问题的解释有误,但学生指出后,杨老师不仅不批评反而表扬学生善于思考具
有质疑精神。这个情境体现了杨老师的一种教育态度和方法。接下来,我们逐一分
析每个选项:A选项提到“杨老师注重培养学生的反思能力”。从杨老师对学生的表
扬可以看出,他鼓励学生质疑和反思,这是符合反思能力培养的。B选项说“杨老
师注重培养学生的自我评价能力”。然而,从题目中我们并没有看到杨老师引导学
生自我评价的信息,所以这个选项是不恰当的。C选项表示“杨老师注重培养学生
创新能力”。杨老师鼓励学生对问题进行质疑,这是培养创新思维和创新能力的重
要途径。D选项说“杨老师注重培养学生求异思维能力”。从杨老师对学生的表扬和
鼓励质疑的行为来看,这明显是在培养学生的求异思维。综上所述,只有B选项与
题目描述不符,所以正确答案是B。
5、某公办小学为筹集更多的经费改善办学条件,兴办了一所校办工厂,该小学的
做法()。
A合法,在不影响正常教育教学的前提下学校可以开展盈利活动
B合法,在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业
C不合法,违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定
D不合法,违反了学校不得从事勤工俭学和社会盈利服务的规定
解析:【喵呜刷题小喵解析】:根据《中华人民共和国教育法》第五十九条的规定
,国家采取优惠措施,鼓励和扶持学校在不影响正常教育教学的前提下开展勤工俭
学和社会盈利服务、兴办校办产业。因此,该公办小学兴办校办工厂是合法的做法
,符合题意。选项A中的“学校可以开展盈利活动”表述不准确,因为并非所有盈利
活动都是合法的;选项C和D中的表述与题意不符,故排除。因此,正确答案为B
。
6、小学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生,教师王某的做法(
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