19年下小学综合素质真题卷答案及解析.pdfVIP

一、单选题

1、王老师经常让同学们互相批改作文。大家都非常认真，不仅找出作文中的错别

字，而且从语言表达、篇章结构、思想主题等方面进行评价，王老师则及时给予点

评。王老师的做法调动了学生的主观能动性，体现在（）。

A、发挥了学生的调控性

B、尊重了学生的选择性

C、培养了学生的独立性

D、关注了学生的差异性

解析：【喵呜刷题小喵解析】：王老师让同学们互相批改作文，并及时给予点评，

这种做法体现了学生的主动性，有利于培养学生的独立性。因此，正确答案为C，

即“培养了学生的独立性”。

2、如果将右图比喻为某教师的教育行为。该教师的做法（）。

A、不恰当，忽视了学生均衡发展的要求

B、不恰当，违背了学生全面发展的要求

C、恰当，尊重了学生的个体差异

D、恰当，提高了学生的学习成绩

解析：【喵呜刷题小喵解析】：本题考查的是教育行为中是否违背学生全面发展的

要求。从图片中我们可以看到，该教师的教育行为似乎只关注学生的智育分数，而

忽视了学生的其他方面的发展。素质教育要求学生全面发展和整体发展，德、智、

体、美等各方面都需要得到重视。因此，该教师的做法不恰当，违背了学生全面发

展的要求。所以，正确答案为B选项。

3、彤彤性格内向，基本不跟其他同学交往，课间常一个人在座位上看书。罗老师

对她说：“你看同学们玩得多开心啊，你应该参加一些课外活动，多跟大家一起玩

。”下列说法中不恰当的是（）。

A、罗老师注重学生个性发展

B、罗老师注重学生主动发展

C、罗老师注重学生全面发展

D、罗老师注重学生均衡发展

解析：【喵呜刷题小喵解析】：素质教育强调学生全面发展，要求德、智、体、美

等各方面并重，促进学生全面、均衡的发展。罗老师建议彤彤多参加课外活动，多

和同学交往，这体现了罗老师注重激发学生的主动性，促进学生的全面发展和均衡

发展。然而，题目中并没有提到罗老师特别注重学生的个性发展，因此选项A“罗

老师注重学生个性发展”是不恰当的。

4、董老师上完公开课后回看自己的课堂录像，找出上课过程中存在的问题，认真

分析原因，改进教学。该做法体现的教师专业发展途径是（）。

A、同伴互助

B、教学观摩

C、进修培训

D、教学反思

解析：【喵呜刷题小喵解析】：教学反思是教师以自己的教育教学实践活动为认知

对象，有意识地对教育教学活动过程中的教育理念、教育思维方式和教育行为方式

进行批判性地分析和再认知，从而实现自身专业发展的过程。董老师上完公开课后

回看自己的课堂录像，找出上课过程中存在的问题，认真分析原因，改进教学，这

一做法正是教学反思的体现。因此，正确答案为D，即教学反思。

5、下列选项中，不属于《中华人民共和国宪法》规定的公民基本权利的是（

）。

A、劳动权

B、休息权

C、罢工权

D、受教育权

解析：【喵呜刷题小喵解析】：在《中华人民共和国宪法》中，A项劳动权在第四

十二条中有明确的规定，即中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。B项休息权

在第四十三条中有明确的规定，即中华人民共和国劳动者有休息的权利。D项受教

育权在第四十六条中有明确的规定，即中华人民共和国公民有受教育的权利和义务

。而C项罢工权在《宪法》中并没有明确的规定，因此不属于《宪法》中规定的公

民基本权利。所以，正确答案为C。

6、某机关违反国家规定向学校收取费用。依据《中华人民共和国教育法》，由政

府责令该机关退还所收费用，并对直接负责的主管人员和直接责任人员（）。

A、依法给予处罚

B、依法提起诉讼

C、依法给予处分

D、依法提出复议

解析：【喵呜刷题小喵解析】：根据《中华人民共和国教育法》第七十四条的规定

，如果某机关违反国家有关规定，向学校或者其他教育机构收取费用，政府将责令

退还所收费用，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。因此

，选项C“依法给予处分”是正确答案。

7、教师魏某工作态度消极，多次旷工，给学校教学工作造成损失。依据《中华人

民共和国教师法》，学校可以采取的措施是（）。

A、对魏某予以解聘

B、给予魏某行政处罚

C、对魏某予以罚款

D、要求魏某具结悔过

解析：【喵呜刷题小喵解析】：《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师

故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的，由所在学校、其他教育机构

或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。题目中，教师魏某工作态度消极、多次

旷工，给学校教学工作造成损失，依据相关法律学校可以给予魏某行政处分或者解

聘的处理。因此，正确答案为A，即对魏某予