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2025年卫生防疫科防病知识考核模拟试题答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.疫情期间，个人日常防护措施中错误的是（）

A.勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水冲洗

B.咳嗽或打喷嚏时，用纸巾遮掩口鼻，然后随意丢弃

C.保持室内空气流通，定期开窗通风

D.接种疫苗，提高自身免疫力

答案：B

解析：咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮掩口鼻后，纸巾应妥善处理，如不立即处理可能造成交叉感染。正确的做法是将使用过的纸巾投入有盖的垃圾桶内，并及时洗手。勤洗手、保持室内空气流通和接种疫苗都是有效的个人防护措施。

2.以下哪种途径不是新冠病毒传播的主要方式（）

A.空气飞沫传播

B.接触传播

C.消毒液气溶胶传播

D.血液传播

答案：D

解析：新冠病毒主要通过空气飞沫、接触和气溶胶传播。血液传播虽然存在极低概率的传播途径，但并非主要传播方式，尤其是在日常环境中。

3.居家隔离期间，对垃圾处理错误的做法是（）

A.使用专用垃圾袋

B.垃圾袋外再套一层垃圾袋

C.垃圾袋装满后立即丢弃

D.垃圾袋表面消毒后丢弃

答案：C

解析：居家隔离期间的垃圾应单独收集，使用专用垃圾袋，并确保垃圾袋外再套一层，装满后应消毒表面并扎紧袋口，然后放入专用容器中，由专业人员进行处理。立即丢弃可能导致病毒传播。

4.体温计消毒错误的做法是（）

A.使用75%酒精擦拭

B.使用含氯消毒液浸泡

C.使用沸水煮沸消毒

D.使用消毒湿巾擦拭

答案：B

解析：体温计消毒应使用75%酒精擦拭、消毒湿巾擦拭或沸水煮沸消毒。含氯消毒液具有腐蚀性，可能损坏体温计，且不是推荐消毒方式。

5.疫情期间，外出返回后，以下哪个环节最重要（）

A.立即洗澡

B.立即开窗通风

C.使用消毒液对居室消毒

D.立即测量体温

答案：D

解析：外出返回后，首先应立即测量体温，判断是否出现发热等疑似症状。即使体温正常，也应及时开窗通风、进行消毒和洗澡，但体温测量是首要环节。

6.以下哪种行为不利于预防流感（）

A.生吃鸡蛋

B.经常开窗通风

C.避免与他人共用餐具

D.接种流感疫苗

答案：A

解析：生吃鸡蛋可能存在沙门氏菌等病原体污染风险，不利于预防流感。经常开窗通风、避免共用餐具和接种流感疫苗都是有效的预防措施。

7.儿童接种流感疫苗时，应注意什么（）

A.接种前无需任何准备

B.接种后立即剧烈运动

C.接种前告知医生儿童健康状况

D.接种后留观30分钟

答案：C

解析：儿童接种流感疫苗前，应告知医生儿童的健康状况，特别是过敏史、慢性病等。接种后无需剧烈运动，应留观1530分钟，接种前无需特殊准备。

8.以下哪种情况不属于传染病接触者（）

A.与确诊患者共同生活的人

B.与确诊患者有过近距离接触的人

C.确诊患者所在学校的老师

D.确诊患者乘坐过同一交通工具的人

答案：C

解析：传染病接触者是指与确诊患者有共同生活、近距离接触或乘坐同一交通工具等密切接触的人。确诊患者所在学校的老师可能属于环境接触者，而非直接接触者。

9.疫情期间，以下哪个场景传播风险最高（）

A.空旷的户外场所

B.通风良好的办公室

C.人流密集的室内场所

D.空气循环良好的商场

答案：C

解析：人流密集且通风不良的室内场所，如电梯、地铁车厢等，病毒传播风险最高。空旷户外、通风良好或空气循环良好的场所，传播风险相对较低。

10.预防手足口病，以下做法错误的是（）

A.勤洗手

B.不喝生水

C.随意处理患者的呕吐物

D.患儿居家隔离

答案：C

解析：手足口病主要通过粪口途径传播，勤洗手、不喝生水和患儿居家隔离都是有效预防措施。随意处理患者的呕吐物可能导致交叉感染，应使用消毒液进行规范处理。

11.疫苗接种的原理主要是（）

A.直接杀死病原体

B.增强机体对病原体的抵抗力

C.改变病原体的特性

D.抑制病原体的繁殖

答案：B

解析：疫苗通过模拟感染过程，刺激机体免疫系统产生抗体和记忆细胞，从而在再次接触病原体时能够迅速识别并清除，增强抵抗力。疫苗并非直接杀死病原体，也非改变或抑制其繁殖。

12.以下哪种行为最容易传播结核病（）

A.共用毛巾

B.共用餐具

C.共同breathingthesameairinpoorlyventilatedspaces

D.走路时打喷嚏

答案：C

解析：结核病主要通过呼吸道飞沫传播。在通风不良的场所共同生活或工作，长时间暴露于带菌者的咳嗽、打喷嚏或说话产生的飞沫，感染风险显著增高。共用毛巾、餐具或走路打喷嚏传播风险相对较低。

13.发现疑似传染病患者，正确的处理方式是（）

A.