5.2 做自强不息的中国人（同步习题）.docVIP

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5.2做自强不息的中国人（同步习题）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单项选择题（共8题，89分）

1.(12分)古代文人给我们留下了大量优美的诗篇，下列诗句理解正确的有（）

①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——打破常规，开拓创新

②天生我材必有用，千金散尽还复来——自信乐观，积极向上

③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——学贵有疑，勇于批判

④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风——坚定正直，自强不息

A.①②

B.①④

C.②④

D.③④

2.(11分)“最美奋斗者”杜富国在一次任务中失去了双臂和双眼，但他依然笑对生活。他说：“虽然没了双手，但我还有双脚，可以继续为党尽忠；虽然失去光明，但只要心怀报国之志，我的世界依然五彩缤纷。”杜富国的事迹启示我们（）

①树立远大理想，怀爱国心，立报国志

②受伤、身体残缺的人更能做到自强不息

③只要自强不息，就能逆风翻盘向阳而生

④要将个人命运与祖国发展结合起来

A.①③

B.②④

C.①④

D.②③

3.(11分)“请党放心，强国有我！”这是由共青团员和少先队员代表许下的青春誓言。这激励着我们（）

①立下报国之志，找到青春进取的方向和力量

②练就一身本领，更好地为民造福、为国争光

③手握历史的接力棒，争做自强不息的中国人

④只重视知识的学习，努力做到两耳不闻窗外事

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

4.(11分)观察下面漫画，这启示我们无论是学习还是生活，首先要()

A.求得真学问，练就真本领 B.心怀家国，立下报国之志

C.不断磨炼意志、锤炼品格 D.学会依靠自己、对自己负责

5.(11分)从小患有“脆骨症”，失去独立行走能力的扭扭车男孩“张亮”，勤奋勇敢、乐观豁达，驾着扭扭车参加高考并考上大学。大学期间，他和同学组建科研小团队，设计了一套外骨骼辅助器具并获得二等奖。他的故事启示我们（）

①积极乐观的情绪定会让我们走向成功

②勇于创造和实践，不断超越自我

③青春要自立自强，百折不挠，积极向上

④勇于突破自我，特立独行，展示青春风采

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

6.(11分)从一名毛衣编织店学徒，到成为甘肃省自强模范，不幸因病致残的唐某翠，不仅和同为残疾人的丈夫开设服装加工公司，而且还招收残疾人当学徒，传授他们技艺。她的事迹启示我们应（）

A.奋力拼搏，追求事事完美 B.自立自信，摆脱家人束缚

C.奉献社会，放弃个人梦想 D.自强不息，实现人生价值

7.(11分)七年1班要围绕“自强不息，成就梦想”制作一期黑板报。同学们积极投稿，提供了许多素材。你认为以下哪些案例可以收录在此期黑板报中（）

①小思骨折在家修养期间也没有落下学习

②小品坚信自己能取得好成绩，考试结果果然如他所料

③小德进入了专门招收优秀特困生的“进取班”

④去年在区篮球入围赛中被淘汰的小法，坚持苦练，今年走到了决赛

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

8.(11分)习近平总书记给中国航发黎明发动机装配厂“李志强班”职工的回信中写道：希望你们牢记使命责任，坚定航空报国志向，弘扬劳模精神、工匠精神，努力攻克更多关键核心技术，为建设航空强国、实现高水平科技自立自强积极贡献力量。牢记习近平总书记重要讲话，我们应该（）

①求得真学问，练就真本领

②在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行

③重视社会实践，立刻融入到社会中去

④树立远大理想，立志为强国建设奋斗

A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

二、材料分析题（共1题，11分）

9.(11分)【青春榜样，自强前行】

以下是七年级（1）班制作的宣传板报，请你参与并完成相关任务。

(1)【青春榜样】中苏某的行为体现了哪种品质?这种品质对个人的成长有何重要意义?(5分)

(2)请你将板报中【青春誓言】的内容补充完整。(6分)

5.2做自强不息的中国人（同步习题）答案

一、单项选择题

1.【答案】C

【解析】古代文人给我们留下了大量优美的诗篇。分析选项可知，①意思是尽管前路障碍重重，但仍将会有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸，理解错误；②意思是每个人的出生都一定有自己的价值和意义，黄金千两（就算）一挥而尽，它也还是能够再得来，启示我们要自信乐观，积极向上，理解正确；③意思是从书本上得到的知识毕竟比较肤浅，要透彻地认